Галия Зульфибаева
Конспект НОД по ОБЖ для старшей группы детского сада по теме «Будем осторожны с огнем»
Образовательная область: «Безопасность».
Автор: Зульфибаева Г. Р. - воспитатель МБДОУ №20 г. Бугульмы.
Программные задачи: Дать детям понять о том, какую опасность таят в себе спички. Познакомить детей со свойствами огня: уточнить знания детей о том, что огонь служит людям в быту, а так же бывает опасен. Разъяснить детям причины возникновения пожара; уточнить и закрепить знания детей о том, что с огнем играть опасно; закрепить знания детей о пожарной службе.
Публикация «Конспект НОД по ОБЖ для старшей группы детского сада по теме „Будем осторожны с огнем“» размещена в разделах
- Безопасность, ОБЖ. Конспекты занятий
- Конспекты занятий. Все конспекты
- Пожарная безопасность
- Пожарная безопасность. Конспекты занятий
- Старшая группа
- Темочки
Материал и оборудование: пожарная машина, телефон, иллюстрации по теме, красная накидка изображающая огонь (для игры).
Организационный момент:
В - ль: Огонь одно из самых больших чудес природы. Он дарил людям тепло, свет, защищал от диких животных, использовался для приготовления пищи. Люди научились добывать и сохранять огонь. Без огня даже сложно представить нашу жизнь. Однако, выйдя из-под контроля, огонь превращается в страшное бедствие.
Ребята, что же может случиться, если огонь выходит из-под контроля?
Дети: Пожар.
В – ль: Если допустить пожар, то пожар приносит большие бедствия. Уничтожает на своем пути все живое. И самое страшное – в огне погибают люди!
Ребята, послушайте загадку и попробуйте ее отгадать.
Пообедать он готов,
Видишь, сколько языков!
Быстро ест дрова в печи,
Нагревая кирпичи.
Ты его рукой не тронь:
Может укусить ….
Дети: Огонь.
В – ль: Сегодня мы с вами поговорим об огне. Узнаем какую пользу приносит огонь, если с ним правильно обращаться, и как он бывает опасен, если не знать основных правил обращения с огнем.
Огонь – хозяюшке порой
И жаром хлеб в печи румянит,
В костре картошка вкусной станет,
Хотя была совсем сырой.
Ребята, в прочитанном мной стихотворении, огонь друг или опасный враг?
Дети: Друг.
Воспитатель предлагает заслушать следующее стихотворение:
Огонь порою как змея-
Ползет, и вьется, и лукавит,
И только пальцем тронь – ужалит:
«Не знал ты, что кусаюсь я?»
В – ль: А сейчас, ребята, огонь друг или опасный враг?
Дети: Враг.
Проводится игра «Огонь и друг, и враг»
Дети встают в круг, если огонь друг – дети пускают бегающий огонек из-за круга в круг.
А если огонь враг, то начинают активно дуть, махать руками, прогоняют из круга.
В – ль: Зимой в печи пеку калачи. Кто огонь?
Дети: Друг (огонь заходит в круг).
В – ль: Все дома вокруг сжигает? Кто огонь?
Дети: Враг (выгоняют из круга).
В – ль: В костре картошка вкусной станет. Кто огонь?
Дети: Друг (огонь заходит в круг).
В – ль: Он борщ вкусный варит. Кто огонь?
Дети: Друг (остается в кругу)
В – ль: Чтобы огонь приносил нам только пользу и радость, мы должны знать, как правильно с ним обращаться. Сегодня мы поговорим о правилах обращения с огнем.
1 реб: Ребята, помните о том,
Что нельзя шутить с огнем
Кто с огнем не осторожен
У того пожар возможен.
2 реб: Спички не тронь!
В спичках огонь
Не играй, дружок, со спичкой.
Помни, ты, она мала,
Но от спички-невелички
Может дом сгореть дотла.
3 реб: Не суши белье над газом.
Все сгорит единым разом!
4 реб: Включен утюг, хозяев нет,
На простыне дымится след.
Ребята, меры принимайте,
Утюг горячий выключайте!
5 реб: Если вдруг пожар возник,
Ты обязан в тот же миг
В часть к пожарным позвонить,
О пожаре сообщить!
6 реб: Знает каждый гражданин
Пожарный номер 01.
Кто с огнем неосторожен,
У того пожар возможен,
Дети, помните об этом,
Что нельзя шутить с огнем!
Физкульт. минутка.
В-ль: Если на мой вопрос вы можете ответить: «Я!» - то остаетесь стоять. Если вы мысленно отвечаете: «Не я!» - то, присев, как бы прячетесь.
Дым столбом поднялся вдруг.
Кто не выключил утюг? (Не я - приседают)
Красный отблеск побежал,
Кто со спичками играл? (.)
Стол и шкаф сгорели разом,
Кто сушил белье над газом? ….)
Столб огня чердак объял,
Кто там спички зажигал? ….)
Побежал пожар во двор,
Это кто там жег костер? ….)
Пламя прыгнуло в листву,
Кто у дома жег траву? ….)
Кто бросал в огонь при этом
Незнакомые предметы? ….)
В – ль: Запомните, дети, правила эти:
Ты о пожаре услыхал,
Скорей об этом дай сигнал!
Пусть помнит каждый гражданин
Пожарный номер 01.
01 – запомни этот телефон.
В случае пожара пригодится он!
И вот машины красные
Спешат в места опасные,
Прохожие сторонятся –
Пожарные торопятся!
