Мария Лобырева
Конспект НОД по ознакомлению дошкольников с ПДД «Знаки разные нужны, знаки разные важны!»
Конспект НОД по ознакомлению дошкольников с ПДД в подготовительной к школе группе
«Знаки разные нужны, знаки разные важны!»
Цель: Уточнить и расширить представления детей о дорожных знаках, их назначении.
Задачи:1. Научить различать и понимать дорожные знаки, предназначенные для водителей и пешеходов.
Публикация «Конспект НОД по ознакомлению дошкольников с ПДД „Знаки разные нужны, знаки разные важны!“» размещена в разделах
- Конспекты занятий. Все конспекты
- ПДД, светофор. Конспекты занятий
- ПДД. Правила дорожного движения для детей
- Темочки
- Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший конспект занятия (НОД)» январь 2018
2. Продолжать формировать умение ориентироваться в основных дорожных знаках, развивать речь, логическое мышление, память, ориентацию в окружающей обстановке.
3. Воспитывать стремление и желание соблюдать правила дорожного движения.
Материал: аудиозапись фоновая «На городской улице», плакат – ситуация «На дороге», презентация «В стране дорожных знаков», карточки – половинки дорожных знаков сервиса, видеозапись мультфильма «Смешарики. Дорожная азбука. Некультурные автомобили».
Ход НОД:Рефлексия: Дети вместе с воспитателем стоят в кругу, воспитатель проводит предварительный настрой и просит их взяться за руки.
Воспитатель: Ребята, закройте глаза и представьте, как по нашим рукам потекло тепло, наполняя всех-всех нас… Представили?
Звучит аудиозапись «На городской улице», где слышен гул работы двигателей автомобилей, их сигналы, шум тормозов.
Воспитатель: Что это такое, ребята? Что вы услышали, что это за звуки? (ответы детей). Какие чувства вызывают у вас эти звуки? Какие картинки и образы сразу возникают, когда мы слышим эти звуки? (Дети выносят свои предположения). До сих пор вы ходили по улицам с мамами и папами, но скоро вы пойдете в школу, и вам придется ходить по улицам самостоятельно. На улице и дороге вас могут подстерегать разные опасности… Так какие же опасности могут подстерегать на улице? (машины, дорога и т. д.). Да, вы правы, на улицах города сейчас очень много машин, автобусов, людей, кажется иногда, что там царит полнейший беспорядок… Так ли это на самом деле? (предположения детей). Но, чтобы не случилось беды, - надо соблюдать … (Правила Дорожного Движения и водителям, и пешеходам).
Ребенок:Город, в котором с тобой мы живем,
Можно, по праву, сравнить с Букварем.
Азбукой улиц, проспектов, дорог
Город дает нам все время урок!
Вот она, азбука – над головой:
Знаки развешены вдоль мостовой.
Азбуку города помни всегда,
Чтоб не случилась с тобою беда!
(Я. Пишумов).
Воспитатель: ПДД очень важны на дорогах города. А как вы, ребята, думаете, для кого же эти правила? (Для водителей и для пешеходов).
Ребенок:По хутору, по улице не ходят просто так…
Когда не знаешь правила, легко попасть в просак!
Все время будь внимательным, и помни наперед:
Свои имеют правила шофер и пешеход!
Воспитатель: К сожалению, не все знают и соблюдают ПДД… И очень часто это приводит к беде…
Дети с воспитателем подходят к мольберту (доске, на котором размещена картинка.
Воспитатель: Посмотрите на эту картинку. Кто из пешеходов ведет себя неправильно? Почему вы так решили? (выслушиваются ответы детей).
А кто же здесь воспитанный пешеход? Расскажите, как должен вести себя примерный пешеход? (добиваться доказательных ответов детей).
Дети с воспитателем переходят к ноутбуку, садятся полукругом.
Воспитатель: Важными помощниками соблюдения ПДД являются дорожные знаки. Они нужны для того, чтобы улица могла «разговаривать» с водителями и пешеходами понятным им всем языком. Куда бы вы ни шли, всюду на улицах и дорогах вас сопровождают дорожные знаки. Они разного цвета и разной формы, и это не случайно. Многие дорожные знаки вам уже, конечно знакомы. Сегодня мы с вами постараемся научиться понимать язык улицы – язык дорожных знаков!
Ребята, все дорожные знаки делятся на предупреждающие, запрещающие, предписывающие и указательные. Есть также знаки сервиса. Многие из них вы уже знаете, сейчас мы с вами их как раз и повторим.
Показ презентации «В стране дорожных знаков»:
1 – указательный знак «Пешеходный переход»;
2 – предупреждающий знак «Осторожно, дети!»;
3 – предупреждающий знак «Дорожные работы»;
4 – предупреждающий знак «Въезд запрещен!»;
5 – предупреждающий знак «Железнодорожный переезд со шлагбаумом»;
6 – указательный знак «Велосипедная дорожка»;
7 – запрещающий знак «Езда на велосипеде запрещена!».
В ходе работы с презентацией, воспитатель спрашивает у детей, как называется определенный знак, что он значит, выслушивает предположения, к какому виду он относится. (Добиваться распространенных, обоснованных ответов от детей).
Воспитатель: Молодцы, ребята, вы очень много знаете! Но есть еще одна группа знаков – Знаки Сервиса, которые показывают, где находится больница, парикмахерская, столовая или где можно заправиться бензином. Эти знаки прямоугольной формы с синей полосой. Как вы думаете, знаки сервиса адресованы больше водителям или пешеходам? (Водителям).
А сейчас я предлагаю вам немного размяться, а заодно познакомиться получше со знаками сервиса, которые вы, наверняка, встречали на наших улицах. Давайте поиграем в игру «Собери знак». (Детям раздаются половинки знаков сервиса, пока звучит музыка, предлагается найти свою пару, по окончании музыки нужно быстро собрать знак и поднять руку. В конце игры воспитатель называет каждый знак, дети пытаются сами объяснить его значение).
Воспитатель: Спасибо, ребята! Какие вы все молодцы! Прекрасно справились со всеми заданиями!
Сегодня на занятии мы с вами вспомнили те дорожные знаки, которые уже знали и познакомились с новыми – знаками сервиса. А чтобы вы лучше знали ПДД, у мня для вас сюрприз! Проходите и садитесь на стулья. Я предлагаю вам посмотреть веселый и полезный мультфильм «Смешарики. Дорожная азбука. Некультурные автомобили». Приятного просмотра!
