Елена Пантилеева
Конспект НОД по освоению ОО «Познание» (ФЭМП) в младшей группе «Путешествие в лес»
В: Здравствуйте, ребята. Сегодня мы с вами отправимся в волшебный лес. Закройте глазки.
(Звучит музыка. Дети открывают глаза и видят перед собой лес на слайде).
В. Ребята посмотрите, что изображено на слайде?
Д: Деревья.
В: Какие деревья изображены?
Д: Елка и березы.
В: Сколько елочек на слайде?
Д: Одна.
В: А сколько изображено берез?
Д: Много.
В: Ребята, а березы по отношению к елочке какие?
Д: высокие.
В: А елочка по отношению к березам какая?
Д: низкая.
Публикация «Конспект НОД по освоению ОО „Познание“ (ФЭМП) в младшей группе „Путешествие в лес“» размещена в разделах
- Конспекты занятий. Все конспекты
- Лес. Прогулки и путешествия по лесу
- Математика. Конспекты занятий по ФЭМП
- Математика. Математические представления, ФЭМП
- Темочки
- Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший конспект занятия (НОД)» июнь 2013
В: Молодцы! А теперь давайте пройдем в лес.
(Физминутка)
Мы заходим с вами в лес
(Дети маршируют на месте.)
Сколько здесь вокруг чудес!
(Удивились, развели руками.)
Сколько ёлочек зелёных,
Столько выполним наклонов.
(Раз, два, три.)
Сколько здесь у нас березок,
Столько сделаем прыжков.
(Раз, два, три.)
Впереди из-за куста
Смотрит хитрая лиса.
Мы лису обхитрим,
На носочках убежим.
(Бег на носочках.)
Всё вокруг мы рассмотрели
И тихонечко все сели.
В: Ребята, кого мы встретили в лесу?
Д: лису.
В: А лиса какая?
Д: хитрая.
В: А какого сказочного героя обманула лиса и выгнала из избушки?
Д: Зайчика
В: Правильно ребята. Давайте мы с вами поможем зайчику и выгоним лису из избушки.
(Слайд с домиком)
В: Рассмотрим домик. На какую геометрическую фигуру похожа крыша домика?
Д: треугольник
Каким цветом крыша?
Д: зеленым цветом.
В: На какую геометрическую фигуру похожа стена дома?
Д: квадрат.
В: Каким цветом стена дома?
Д: Синим цветом.
В: На какую геометрическую фигуру похожа дверь дома?
Д: квадрат.
В: Каким цветом дверь дома?
Д: Красным цветом.
В: На какую геометрическую фигуру похоже отверстие для ключа?
Д: На круг.
В: Каким цветом отверстие для ключа?
Д: Желтым.
В: Перед вами лежат геометрические фигуры разных цветов. Найдите ключ для домика зайчонка.
(Дети выбирают желтый круг)
В: Молодцы, ребята! Мы нашли ключ от заюшкиной избушки. Теперь мы можем открыть дверь и выгнать лису.
В: Зайчик благодарит вас за помощь, за вашу смелость, сноровку. Ребята, посмотрите, что нам зайчик оставил?
Д: Морковку.
В: Это фрукт или овощ, а где растут овощи?
В: Ребята давайте посмотрим, что внутри. (Угощение).
В: Что мы скажем зайчику за угощение?
Д: Спасибо.
В: А теперь нам пора возвращаться в группу.
Дети под музыку выходят.
