Конспект НОД в средней группе по развитию грамматического строя речи на основе использования художественной литературы

Оксана Косарева
Конспект НОД в средней группе по развитию грамматического строя речи на основе использования художественной литературы

Интеграция образовательных областей: «Чтение художественной литературы», «Познание», «Физическая культура», «Коммуникация», «Социализация»

Виды детской деятельности: игровая, коммуникативная, познавательно-исследовательская, художественной литературы.

Цели: развивать умение грамматически правильно и логически последовательно строить свои высказывание, учить подбирать подходящие по смыслу определения (активизация прилагательных, воспитывать эмоционально-положительное отношение к литературным произведениям.

Планируемые результаты: Выражает положительные эмоции, умеет поддерживать беседу, доброжелательно взаимодействует с педагогом и сверстниками.

Содержание организованной деятельности детей

1. Организационный момент

Белый снег пушистый в воздухе кружится и на землю тихо падает ложится.

-Ребята вам понравилось? Какие разные слова подобрал поэт. Как сказано про снег, какой он? А что делает снег? Какие слова вы запомнили? Вот какие красивые и выразительные слова вы вспомнили.

2. Основная часть.

Сегодня вы услышите рассказ Н. Калининой «Про снежный колобок»

Чтение рассказа.

Беседа по содержанию рассказа

-Что делали ребята во дворе?

-Что сделал Алеша на прогулке?

-Зачем Алеша взял колобок в садик7

-Что случилось со снежным колобком?

3. Физкультминутка.

Как на горке-снег, снег, и под горкой-снег, снег. (Дети стоят кружком, в центре которого «спит медведь»; руки постепенно поднимаются вверх-вдох).

И на елке-снег, снег, и под елкой-снег, снег. (Приседают, опускают руки-вдох).

А под снегом спит медведь. (На цыпочках бегут по кругу).

Тише, тише… не шуметь! (Медведь просыпается и бросается ловить)

4. Повторное чтение с установкой на пересказ.

-Пошли ребята погулять. Они весело играли, лепили снежную бабу. Погода была солнечная, морозная. В детский сад дети вернулись в хорошем настроении. А как можно сказать по-другому, какие они были?

-Веселые, радостные, довольные, смеющиеся.

-Затем дети пообедали, легли спать, а когда проснулись и подошли к окну, то увидели, что погода испортилась. Какое у них стало настроение? Какие стали дети, как можно сказать по-другому?

-Плохое. Огорченные, растерянные, грустные…

5. Рефлексия.

Публикации по теме:

Образец оформления конспекта НОД Работая с педагогами детского сада на практике столкнулась с проблемой при оформлении конспекта непосредственно организованной образовательной.

Тематическое планирование по формированию интереса к народному творчеству у детей старшего дошкольного возраста Комплексно-тематическое планирование по формированию интереса к народному творчеству у детей старшего дошкольного возраста средствами театрализаци.

Библиотека изображений:
  • Сюжетные картинки
  • Научная лаборатория
  • Научная лаборатория
Автор публикации:
Конспект НОД в средней группе по развитию грамматического строя речи на основе использования художественной литературы
Опубликовано: 29 ноября 2013 в 18:10
0Карма+ Голосовать
Расскажите коллегам и друзьям!
Скачать и печатать
Комментарии:
Всего комментариев: 1.
Для просмотра комментариев
Популярное из нового
«Яселькам, яселькам, радуются дети! Ясельки, ясельки, лучше всех на свете!» Из опыта...
Уважаемые гости моей странички, дорогие друзья! Мы знаем, что воспитатели, работая в детском саду, всегда сталкиваются с таким понятием, как...
Фотоотчёт. Физкультурное развлечение в группе раннего возраста «Колобок-румяный бок»
И взрослые, и дети знают, что самая главная ценность у каждого человека - это здоровье, поэтому в детском саду мы стараемся уделять большое внимание...
Детский мастер-класс «Модный показ. Осенняя коллекция». Работа детей с природным...
Сегодня ребята нашей группы выступили в роли дизайнеров – модельеров. По замыслу ребят представлять модную осеннюю коллекцию должны лесные обитатели –...
Фотоотчет. Создание мини-музея «Займище» в детском саду
нтересной формой знакомства детей с родной культурой в дошкольном учреждении является создание мини-музеев. В любом возрасте дети задают множество...
Конспект занятия по рисованию в подготовительной группе «Мишка косолапый»
Интеграция ОО : "Социально - коммуникативное", " Познавательное развитие ", " Речевое развитие ", " Художественно - эстетическое развитие "....