Татьяна Бойко
Конспект НОД по развитию речи в первой младшей группе «Ёлочка-красавица в гости к нам пришла»
Конспект НОД по развитию речи на тему : «Елочка – красавица в гости к нам пришла».
Задачи программного содержания: создать условия для закрепления и расширения знаний о предстоящем новогоднем празднике, о признаках зимы, закрепление знаний основных цветов (красный, желтый, синий, зеленый); основных математических представлениях – один - много.
Виды деятельности: коммуникативная, двигательная, восприятие художественной литературы, игровая.
Публикация «Конспект НОД по развитию речи в первой младшей группе „Ёлочка-красавица в гости к нам пришла“» размещена в разделах
- Конспекты занятий. Все конспекты
- Развитие речи. Конспекты занятий, НОД
- Темочки
- Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший конспект занятия (НОД)» май 2018
Форма организации: групповая, подгрупповая, индивидуальная.
Материал: искусственная елочка, коробка с новогодними игрушками красного, желтого и синего цвета, новогодняя картинка.
Ход НОД:
Вводная часть.
- Ребята, сегодня к нам в гости пришла елочка-красавица, всем ребятам нравится. Давайте поздороваемся с елочкой. (Дети здороваются).
- Посмотрите дети, какая она красивая. (Дети подходят ближе к елочке. Рассматривают ее). Воспитатель дотрагивается до веточки елочки.
- Ой, я укололась. Елочка, елочка колкая иголочка. Посмотрите дети, какая елочка пушистая, зеленая. Подходите поближе, посмотрите какие у нее иголочки. А иголочек на веточке много или мало (Много)
- Можете потрогать веточки. Колючая елочка? (Да, колючая).
- А какого цвета елочка? (Зеленая).
Основная часть.
- А кто из вас знает, на какой праздник к нам приходит елочка? (Ответы детей - на Новый год).
- Правильно, на Новый год! А скажите мне, пожалуйста, Новогодний праздник в какое время года бывает летом или зимой? (Зимой).
- Правильно, зимой. А какая погода у нас зимой на улице? Какие приметы зимы вы знаете? (Холодно, идет снег, мороз, дует холодный ветер).
Игра «Мы Мороза не боимся».
- А вы мороза не боитесь? (Нет).
- Давайте проверим, сейчас мы с вами поиграем, вы будите вытягивать ручки вперед, а как только я подойду к вам, вы быстро прячьте ручки за спину, но, а если я дотронусь до ручек, то они замерзнут. (Дети под музыку играют).
- Ой, молодцы, какие вы ловкие, быстрые, никого я не успела заморозить.
- Ребята, посмотрите, что изображено на картинке. (Дети рассматривают картину).
- Что делают с елочкой на новый год? (Наряжают, украшают).
- А у нас елочка не украшенная, давайте мы ее нарядим.
- Вот у меня елочные игрушки, посмотрите какого цвета этот шар? (Синего).
- Правильно, синего. А этот? (Желтого).
- Молодцы, желтого.
- Кирилл, а этот шар какого цвета? (Красного).
- Верно, красного.
- Алина, скажи, пожалуйста, елочных игрушек у меня на столе много или мало? (Много).
- А в руке я держу сколько шаров? (Один).
- Правильно, Алина, молодец. В руке у меня один шар, а на столе шаров много.
- А теперь я вас буду по очереди просить подать мне шар синего, желтого или красного цвета, вы мне будете их подавать, а я повешу их на нашу елочку. (Дети выполняют задания).
- Маша, подай мне, пожалуйста, синий шар. Спасибо, молодец.
- Миша, подай, пожалуйста, шар желтого цвета. Молодец.
И и. д.
- Посмотрите, какая у нас теперь елочка? (Нарядная, красивая, праздничная).
- А какого цвета на ней шарики? (Синие, красные и желтые).
- Да, наша елочка теперь настоящая красавица.
Заключительная часть.
- Скажите, кто сегодня к нам пришел в гости? (Елочка).
- А какого цвета елочка? (Зеленая).
- У елочки на веточках растут листики? (Нет, у нее иголочки).
- А что можно сказать про ее иголочки, какие они? (Колкие).
- Мы с вами елочку нарядили, какая она стала? (Нарядная, красивая).
- Какого цвета шарики мы вешали на елочку? (Синие, красные и желтые).
- Елочка с нами прощается ребята, но она еще придет к нам в гости на праздник, вместе с Дедом Морозом и Снегурочкой. Ей очень понравилось у нас в гостях. Давайте скажем ей до свидания. (Дети машут елочке).
