«В гостях у хозяюшки». Конспект НОД по развитию речи во второй младшей группе по программе «Детство»

Людмила Черных
«В гостях у хозяюшки». Конспект НОД по развитию речи во второй младшей группе по программе «Детство»

«В ГОСТЯХ У ХОЗЯЮШКИ»

Задачи: учить выразительно и ритмично рассказывать наизусть потешки с использованием схемы - таблицы, элементов драматизации, отгадывать загадки.

- развивать координацию речи с движением;

- активизировать словарь детей словами в уменьшительно -

ласкательной форме;

- закрепить приёмы лепки из теста;

- воспитывать интерес к устному народному творчеству.

Материал: схема-таблица к потешке, мягкие игрушки (петух, лиса, медведь, заяц, кошка, кукла, тесто.

Предварительная работа: заучивание потешек, песен.

Ход занятия

В предметно - развивающей среде русской старины «Горница», хозяйка принимает гостей.

Хозяйка: - Здравствуйте ребята! Проходите в мою горницу. (Из -за печки слышится мяуканье). Хозяйка: - Прислушайтесь, кто там мурлычет?

Дети: - Кот.

Хозяйка: - Хотите, чтобы он к нам пришёл? Давайте его ласково назовём: «котик», «коточек», «котенька», «мурысик».

(появляется взрослый в костюме «кота»)

Кот: - Здравствуйте дети, какие вы замечательные, добрые, ласковые. Как я рад вас видеть!

Хозяйка: - Котик, хочешь с ребятами поиграть? Присядь, пожалуйста, на стульчик.

(Дети совместно с воспитателем рассказывают потешку «Кисонька -Мурысенька»)

Кисонька - Мурысенька,

Где ты была?

На мельнице.

Кисонька - Мурысенька,

Что ты делала?

Муку молола.

Кисонька - Мурысенька,

Что из муки пекла?

Прянички.

Кисонька - Мурысенька,

С кем прянички ела?

Одна.

Не ешь одина! Не ешь одина!

Хозяйка: - Кто хочет еще побывать в роли кисоньки?

(поочередно в роли кисоньки, дети повторяют потешку)

Хозяйка: - Дети вам нравится играть с котом?

Дети: - Нравится.

Хозяйка: Тогда давайте возьмемся за руки, образуем с вами круг. Поиграем. Да про кота расскажем.

Как у нашего кота

Шубка очень хороша.

Как у котика усы

Удивительной красы,

Глаза смелые

Зубки белые.

Пошел котик в огород

Удивляется народ

И петух, и курица

С деревенской улицы.

Кот: Хорошо обо мне спели, молодцы. Присаживайтесь на стульчики.

Хозяйка: Дети, давайте с вами расскажем еще одну потешку про кота. Посмотрите на схему - таблицу и отгадайте, как она называется? (пошел котик на торжок).

Что такое Торжок? (ответ детей)

(выставляет схема — таблица к потешке, несколько детей рассказывают потешку.)

Пошел котик на Торжок,

Купил котик пирожок,

Пошел котик на улочку

Купил котик булочку,

Самому ли есть,

Либо Бореньке шесть?

Я и сам укушу,

Да и Бореньке снесу.

Кот: Какие вы молодцы, много потешек обо мне знаете, за это я вам покажу свой волшебный сундучок.

Хозяйка: Сундучок у Кота волшебный, в нем живут загадки. Если правильно отгадаете загадку, зазвенит колокольчик и появится отгадка. Хотите проверить? Слушайте внимательно.

1. В дупле живет

Да орешки жует.

По веткам скачет, да не птица,

Рыжая да не лисица… (белка)

2. У порога плачет,

Коготочки прячет

Тихо в комнату войдет

Замурлычет, запоёт. (кошка).

3. Хитрая плутовка,

Рыжая головка,

Хвост пушистый - красота!

А зовут ее (лиса).

4. Летом сер, зимою бел,

Чтоб никто его не съел,

Поменял трусишка цвет

А потом запутал след (заяц).

5. Летом ходит без дороги

Возле сосен и берез,

А зимой он спит в берлоге,

От мороза прячет нос (медведь).

Кот: Какие умнички, все загадки отгадали.

Хозяйка: Котя - коток, наши ребята ловкие, да быстрые, хочешь проверить.

Игровой момент.

Ходит Васька серенький

Хвост у Васьки беленький

А бежит стрелой.

Глазки закрываются

Спит, иль притворяется

Зубы у кота острая игла

Только детки подойдут

Серый Васька тут как тут

Всех догонит он.

Хозяйка: Ой, ребята, кто это плачет? (запись плачущего ребенка, подходят к колыбели) Машенька капризничает. Что, надо сделать, чтобы она уснула?

Дети: (покачать, спеть песенку).

Хозяйка: - Правильно ребята, покачаем люлечку и споем колыбельную песенку.

Ой, люди, люли, люли

Прилетели журавли

Они сели на ворота

А ворота скрип, скрип

Не будите нашу Машу

У нас Маша спит, спит».

(Кот уходит)

Хозяйка:

Уснула наша Маша

Кот на печку пошел

Горшочек каши нашел

На печи калачи

Как огонь горячи

Пряники пекутся

Коту в лапы не даются.

Хозяйка: - Детки ваши ручки умелые? Я с утра замесила тесто, поможете мне пряники испечь. Становитесь за стол. Чтобы пряники получились сдобные, пышные, надо ладошки размять.

Пальчиковая гимнастика

Ладошки вверх, ладошки вниз

Ладошки на бочок,

И сжали в кулачок.

Хозяйка: - Положили тесто на ладошку и круговыми движениями катаем колобок.

Крутим, крутим кругляшок

Крутим, крутим кругляшок

Получился (кто, ребята)

Ко - ло - бок! (хоровые ответы)

- А затем сплющиваем. Кладем на противень. Вытираем руки салфеткой и пойдем ставить в печь.

Хозяйка: Пока пряники пекутся, расскажите мне, пожалуйста, чем вы занимались в гостях? (пели песни - потешки, отгадывали загадки, играли, лепили пряники, знакомились с котом). А кто сможет пропеть запомнившуюся потешку?

Хозяйка: - Ах, как вкусно запахло, чем это пахнет (заглядывает в печь). Дети пряники испеклись. Котя - коток, вставай с печи идем есть пряники, приготовленные детьми. (Едят пряники, угощают гостей).

Хозяйка: - До свидания, ребята. Спасибо вам, что вы навещаете меня, не забываете. Благодарю за помощь.

Публикации по теме:

План самообразования на год (практическая часть 1) Проект месяц Тема Цели и задачи Формы и методы работы. Пути достижения. Предметно-развивающая среда Взаимодействия с родителями «Мы знакомимся».

Презентация «В гостях у сказки» Вечер досуга для детей старшего дошкольного возраста. Обучающие задачи:  1. Уточнить и обогатить знания детей о русских народных сказках.

Библиотека изображений:
  • Потешки и стишки
  • Потешки и стишки
  • 23 февраля
Автор публикации:
«В гостях у хозяюшки». Конспект НОД по развитию речи во второй младшей группе по программе «Детство»
Опубликовано: 4 декабря 2013 в 19:25
+1Карма+ Голосовать
Расскажите коллегам и друзьям!
Скачать и печатать
Комментарии:
Всего комментариев: 1.
Для просмотра комментариев
Популярное из нового
Фотоотчет «Схема реки. Дидактическая игра»
В марте наш детский сад принял участие в Региональной предметной неделе "Экология Подмосковья" проводимой Ассоциацией педагогов дошкольных образовательных...
НОД «Наблюдение за примулами» (фотоотчет)
Цель : расширять знания и представления детей о первоцветах ( примулах) Планируемые результаты: - проявляется детская любознательность -...
Оформление стенда «Мой папа в армии служил» как средство речевого развития детей и...
В последнее время в педагогической жизни набирает силу такая форма взаимодействия с родителями, как домашнее задание. Эта форма стала одной из моих любимых,...
Районный семинар для педагогов ДОУ (фотоотчет)
Ежегодно на базе детских садов нашего района проводятся семинары для педагогов дошкольных учреждений. Их целью является постоянный обмен опытом и знаниями в...
Мастер-класс по аппликации «Строим скворечник для скворца»
Цель: Расширение знаний детей об окружающем мире. Воспитание интереса к птицам, заботливого отношения к ним. Задачи: 1. Учить детей изображать в...