Конспект НОД по развитию речи во второй младшей группе «Паутинная нить» (3 фото)

Виктория Чигаровская
Конспект НОД по развитию речи во второй младшей группе «Паутинная нить»

Конспект НОД по развитию речи во второй младшей группе

Тема беседы: «Паутинная нить»

Цели:

— развитие творческих способностей ребенка;

— развитие мелкой моторики рук.

Задачи:

— закреплять знания о пауках;

— закреплять у детей умения и навыки при визуальном и тактильном обследовании предмета (пластилин, фасоль) делать сравнительный анализ используя в речи прилагательные;

Публикация «Конспект НОД по развитию речи во второй младшей группе „Паутинная нить“» размещена в разделах

• Конспекты занятий. Все конспекты
• Пауки, паучки, паукообразные
• Поделки из ниток. Помпоны, пряжа, изонить, ниткография
• Развитие речи. Конспекты занятий, НОД
• Темочки

— воспитывать аккуратность, желание доводить начатую работу до конечного результата.

Оборудование:

Для воспитателя: образец изделия, шаблоны, пластилин, доски для пластилина и ножички, фасоль, салфетка.

Для детей: шаблоны, пластилин, фасоль, доски для пластилина и ножички, салфетки.

Ход занятия

— Ребята, послушайте загадку:

В тёмном уголке живёт,

Шёлковую нить плетёт,

Он тайком сюда забрался,

Строить новый дом собрался. (Паук)

Пальчиковая гимнастика «ПАУЧОК»

Паучок ходил по ветке,

А за ним ходили детки.

Дождик с неба вдруг полил,

Паучков на землю смыл.

Солнце стало пригревать,

Паучок ползёт опять,

А за ним ползут все детки,

Чтобы погулять на ветке. Руки скрещены; пальцы каждой руки "бегут" по предплечью, а затем по плечу другой руки.

Кисти свободно опущены, выполняем стряхивающее движение (дождик).

Хлопок ладонями по столу/коленям.

Ладони боковыми сторонами прижаты друг к другу, пальцы растопырены, качаем руками (солнышко светит)

Действия аналогичны первоначальным

"Паучки" ползают на голове.

— А сейчас я Вам прочитаю рассказ о пауках, а Вы внимательно послушайте.

"Опасны ли ПАУКИ?"

. Вдруг какой-то старичок

Паучок

Нашу Муху в уголок

Поволок -

Хочет бедную убить,

Цокотуху погубить!

Многие ошибочно считают, что пауки - насекомые, но это не так. От насекомых пауки отличаются тем, что имеют 8 ног (у насекомых 6, совмещенную головогрудь (у насекомых голова и грудь, специфическим ротовым аппаратом, типом пищеварения и многим другим. Пауков выделяют в отдельный класс — Паукообразные.

Насчитывают около 35 тысяч видов пауков. Все они - хищники. И главная их особенность - вырабатывать паутину. Из нее пауки плетут сети для ловли добычи, строят коконы, в которых выводят потомство.

Молодые паучки с помощью паутины расселяются по новым местам. Они залезают на верхушку растения и выпускают паутинную нить. Ветерок подхватывает ее и уносит паучат за много километров от места рождения.

А злодей-то не шутит,

Руки-ноги он Мухе верёвками крутит,

Зубы острые в самое сердце вонзает

И кровь у неё выпивает.

Почти все пауки ядовиты, но мало кто из них может прокусить кожу человека, поэтому большинство из них совершенно безопасно.

"Где убийца, где злодей?

Не боюсь его когтей!"

Подлетает к Пауку,

Саблю вынимает

И ему на всём скаку

Голову срубает!

Обижать, а тем более убивать пауков нельзя. Они приносят пользу.

— Ответьте, пожалуйста на вопросы:

— Почему нельзя обижать пауков?

— В чем пауки выводят свое потомство?

— Пауки травоядные или хищники? Почему?

— Сейчас каждый из Вас получит шаблон, на котором есть паук и паутина, а между ними паутинная нить. Ваша задача помочь пауку попасть домой по паутинной нити.

— Для этого возьмите небольшой кусочек пластилина и раскатайте из него колбаску, затем прикрепите его на нить (придавив пальчиками, так необходимо сделать все дорожку.

— После того, как дорожка из пластилина готова с помощью фасоли мы сделаем шаги паука.

— Молодцы ребята! Хорошая работа. А сейчас я предлагаю сделать выставку и показать всем детям свои старания.