Виктория Устимчук
Конспект НОД по речевому развитию для детей второй младшей группы «Звуки [Б], [Б’]»
Конспект НОД по речевому развитию
для детей 2-й младшей группы
подготовила:
воспитатель ГБДОУ № 41
Устимчук Виктория Александровна
Цель:
упражнять детей в четком и правильном произношении звуков б (бь);
закрепить произношение звука «б» в отдельных словах и фразах;
формировать интонационную выразительность речи.
Публикация «Конспект НОД по речевому развитию для детей второй младшей группы „Звуки [Б], [Б’]“» размещена в разделах
- Буквы Б, П и звуки [Б], [П]. Конспекты занятий
- Конспекты занятий. Все конспекты
- Развитие речи. Конспекты занятий, НОД
- Темочки
Материал к занятию: мультимедиа оборудование: проектор, экран, ноутбук, презентация PowerPoint; руль, бананы, барабан.
Ход занятия:
Воспитатель:
- Ребята, сегодня я познакомлю вас с новой песней. Она слышна, когда сигналит автомобиль. Как сигналит автомобиль? (бип – бип)
- Предлагаю отправиться в путешествие. Вы, согласны. (Ответы детей).
- Кто назовёт, на чем можно путешествовать (Ответы детей).
Слайд №2
-Но сначала скажите, без чего не поедет автобус.
(Ответы детей : без колес, без руля, без бензина и т. д.)
- А почему мы поедем на автобусе, а не на машине?
(Ответы детей).
Слайд №3
- Ну, что, готовы отправиться в путешествие?
-Я буду шофер, а кем будете вы? ( Дети: пассажирами).
- И так все заняли свои места в автобусе?
-Автобус отправляется, а чтобы было веселей ехать,
я буду вам петь песню, а вы мне будете помогать
подпевать ее. Повторяйте за мной слова : бип – бип!
бип – бип! бип – бип!
-В автобусе, в автобусе
ребят полно,
поехали дети
смотрят в окно.
«бип – бип – бип».
слайд № 4
–Ребята, посмотрите, мы своей веселой песней разбудили белочку. И она хочет поиграть с вами. Приготовьте свои пальчики и слушайте внимательно.
Пальчиковая гимнастика. Слайд № 5
Слайд № 6
-Посмотрите, что это? (ответы)
-Да, это большой колокол. А кто из вас знает, как звучит большой колокол? Бом-бом.
Слайд № 7
-А что это за предмет, и как он звучит? ( ответы: это барабан, а звучит он бам-бам)
Слайд № 8
-А это вы сразу назовёте – автомобиль, и сигналит он… (ответы детей : бип-бип)
Воспитатель: ребята, нашему Бельчонку не сидится на месте, и он предлагает вам поиграть
Слайд № 9
Слайд № 10
-наш Бельчонок ещё слишком мал, устал, и, смотрите, он уснул. Давайте споем ему колыбельную песню.
( Дети вместе с воспитателем произносят нараспев:
«баю – баю – баю, Белочку качаю»)
- Ребята, Бельчонок уснул и наше путешествие подошло к концу, садимся в автобус и возвращаемся обратно в детский сад.
Слайд №11
Воспитатель сигналит, спрашивает : «Все
ли сели?» (с песней возвращаются)
-В машине, в машине
ребят полно,
поехали дети
смотрят в окно
«бип – бип – бип».
- Посмотрите, ребята, какой сюрприз нас ждет в детском саду (на столе лежат бананы)
- Что это? ( дети отвечают: бананы)
- А кто же мог вам прислать эти бананы?
( дети отвечают: Белочка).
- Давайте все вместе скажем, спасибо Белочке.
НОД завершается раздачей бананов детям.
Виктория Устимчук | Все публикации
