Юлия Связева
Конспект НОД по рисованию «Слепим мы снеговика»
Конспект НОД по рисованию «Слепим мы снеговика».
Цель: познакомить с нетрадиционной техникой обрывание.
Материалы: плотная бумага серого, голубого цвета, белые салфетки для скатывания, кусочки цветных салфеток для глаз и пуговиц, вырезанные из бумаги нос и шапочка, клей, кисти.
Публикация «Конспект НОД по рисованию „Слепим мы снеговика“» размещена в разделах
- Зима. Конспекты зимних занятий, НОД
- Зима. Рисование, зимние рисунки
- Конспекты занятий. Все конспекты
- Рисование. Все материалы
- Рисование. Конспекты занятий
- Снеговик. Материалы про снеговиков
- Темочки
Воспитатель: дети, какое сейчас время года (зима). Чего много зимой? (снега, холода и т. д.) Когда идёт снег, говорят- идёт снегопад, то есть снег падает. Когда снег мягкий, липкий, идёт большими хлопьями, из него хорошо лепить. Что можно слепить из снега? (снежки, крепость, снежную бабу, снеговика).
Педагог читает стихотворение Е. Седовой:
Первый снег идёт кругом-
Снегом землю замело.
Из пушистого снежка
Я слеплю снеговика
С длинным- длинным носом,
Назову Морозом.
Сделал я огромный ком
И ещё один потом,
Глазки - уголёчки,
Беленькие щёчки,
А потом морковку
Прикрепил неловко-
Это будет красный нос.
Вот и вышел мой Мороз.
В руку дал ему метлу,
Не замёрзнет на ветру.
Мой хороший снеговик
Сразу же к зиме привык.
Физкультминутка:
Лепим мы снеговика (имитация лепки снежков)
Из пушистого снежка.
Вот скатали первый ком, (наклонившись «катают ком снега»)
Вот такой большущий он (разводят руками, показывают какой большой)
Ком второй чуть- чуть поменьше, (показывают руками, но чуть поменьше)
Третий- это голова (чертят в воздухе круг)
Шляпа будет из ведра. (над головой ставят ладони, как крыша)
Нос- морковка, а глаза
Два весёлых уголька (показывает пальцем нос, глаза)
Всё готов наш снеговик,
У него довольный вид.
Рот смеётся до ушей, (показывают пальцем рот)
Веселит он всех детей (улыбаются)
Снеговик вдруг оживает
И ребяток догоняет. (бег на месте)
Воспитатель: я предлагаю не лепить, а нарисовать снеговика, но необычным способом из салфеток. Педагог показывает эскиз рисунка и показывает, на какие кусочки нужно рвать салфетку. Затем воспитатель показывает способ получения изображения: клеем рисуется круг, на него накладываются кусочки рваной салфетки, затем рисуется круг поменьше, затем третий ещё меньше. Затем дети из салфеток другого цвета скатывают глазки, пуговички, приклеивают нос- морковку, и шляпу- ведро. Те из них, кто быстро выполнил задание, приклеивают метлу, елочку, снежинки и другие украшения.
В конце дети с педагогом рассматривают готовые работы. Дети дают имена снеговикам, находят больших и маленьких, самых весёлых, самых толстых, непохожих на других.
