Елена Леонова
Конспект НОД по рисованию в группе раннего возраста с использованием нетрадиционных техник
Конспект НОД по рисованию воII группе раннего возраста, а использованием нетрадиционных техник рисования.
Тема: «Сарафаны для матрешек»
Цель:
- учить детей рисовать ватными палочками, правильно держать ее тремя пальчиками, делать тычкообразные движения.
Публикация «Конспект НОД по рисованию в группе раннего возраста с использованием нетрадиционных техник» размещена в разделах
- Конспекты занятий. Все конспекты
- Младшая группа
- Нетрадиционные техники рисования
- Рисование. Все материалы
- Рисование. Конспекты занятий
- Темочки
- уточнить и закрепить знания цветов. (красный)
- вызвать эмоционально – эстетический отклик на тему занятия.
Оборудование:
1. Раздаточный материал: матрешка, гуашь красного цвета, влажная салфетка, ватные палочки, силуэты матрешек на каждого ребенка.
2. Демонстрационный материал.
Ход НОД.
Воспитатель одета в костюм матрешки.
- Я матрешечка, я круглешечка!
Улыбаюсь я всегда и с ребятами в друзьях.
Я в деревне родилась и на славу удалась
Щечки пухленькие, сама кругленькая,
А на голове платок словно яркий цветок.
В. : - Ребята, я принесла вам интересную игрушку.
Ставит на стол матрешку.
- Игрушка не стеклянная –
Игрушка деревянная
Ни доска, ни ложка, -
А девочка матрешка!
Посмотрите – ка матрешка
Вот какая крошка
Какое у нее красивое личико!
Какие у неё румяные щёчки!
Чёрные бровки, темные глазки,
Круглые губки
А красивый платочек завязан в узелочек
Одета она в сарафанчик, расписанный в цветочек.
В. : - А у этой матрешки есть сестрички, но они грустные, потому что у них сарафаны постирались и стали белыми.
В. : - Давайте поможем матрешкам, украсить их сарафаны, чтобы они стали весёлыми, а их сарафаны нарядными
В. : - Сегодня мы с вами будем волшебниками, не кисточками будем рисовать, а ватными палочками.
В. : - Внимательно смотрите, я беру палочку тремя пальчиками и обмакиваю её в краску, не всю палочку, а кончик и прикладываю её к сарафанчику.
В. : - Давайте подготовим наши пальчики к работе.
Физкультминутка «Балалайка»
Балалайка, балалайка
Нам сегодня поиграй – ка
Поиграй нам дудочка
Разведи бока боян,
Барабань нам барабан
Заиграй-ка скрипка влад,
Всех развесели ребят.
В. : - А теперь вы возьмите палочку в руку обмакиваем палочку в краску.
В. : - А какого она у нас цвета краска? (красная).
В. : - Прикладываем к сарафану.
В. : - Рисуем аккуратно. (Индивидуальная помощь.)
В. : - Молодцы ребята, красивые сарафаны получились.
Матрешка благодарит детей за старание и аккуратность в работе.
