Лучший педагог года

Конспект НОД по сенсорному развитию «Веселое путешествие»

Ольга Никитина
Конспект НОД по сенсорному развитию «Веселое путешествие»

Группа: вторая младшая

«ВЕСЁЛОЕ ПУТЕШЕСТВИЕ»

Цель: развитие сенсорных способностей через дидактические игры

Задачи:

• закрепить умение различать цвета;

• закрепить знание времен года;

• воспитать эмоциональную отзывчивость у детей;

• воспитать трудолюбие, аккуратность.

• развить мелкую моторику рук;

• развить память, мышление, сообразительность и воображение.

Ход НОД

Публикация «Конспект НОД по сенсорному развитию „Веселое путешествие“» размещена в разделах

Звучит сказочная мелодия. Воспитатель берёт в руки волшебную палочку.

Воспитатель: Вот я палочкой взмаху –

(действия выполняются по содержанию текста)

Загадаю чудо!

Всем ребяткам помогу

Доброй феей буду!

Паровоз давно вас ждет,

В страну Сенсорики повезёт!

Воспитатель: Ребята! Посмотрите какой-то странный паровоз нас ждёт? Мне кажется мы не сможем на нём никуда поехать. Что же с ним такое случилось? Может он заболел?

(Ответы детей)

Игра «Прикрути колёса»

Цель: Развивать мелкую моторику, закреплять знания основных цветов.

Ход занятия:

На фланелеграфе прикреплён макет паравозика с вагончиками с приклеенными горлышками от бутылок разного размера вместо колес. Дети подбирают по цвету и размеру крышки от бутылок и прикручивают их в качестве колёс к паровозику и вагончикам.

Звучит песенка из м/ф «Паровозик из Ромашково», ребёнку надевает фуражку машиниста, дети становятся «паровозиком».

Солнышко светит,

Облака плывут,

Паровозик едет

Тук, тук, тук, тук, тук.

Тук, тук, тук колеса,

Мчится паровоз,

Он в страну Сенсорики

Всех детей привез! Вагончики, вагончики,

По рельсам тарахтят,

Везут на станцию Прищепки

Компанию ребят.

Воспитатель: Внимание! Наш поезд прибывает на станцию «Прищепки».

Ну, вот и приехали, кто нас встречает? (Веселая Прищепка). Не удивляйтесь, мы приехали на необычную станцию. Весёлая прищепка со своими подружками приглашает нас поиграть.

Игра «Солнышко и дождик»

Цель: Учить детей подбирать нужные прищепки одного цвета, развивать мелкую моторику рук, тактильные ощущения.

Ход игры:

На круг желтого цвета дети добавляют лучики- желтые прищепки. На атласные ленты синего цвета прищепляют прищепки-капельки синего цвета.

А веселый паровоз нас опять зовёт в дорогу. Занимаем скорее места (звучит музыка). Едем дальше!

(Дети перемещаются в другую развивающую зону)

Воспитатель: Внимание! Наш поезд прибывает на станцию «Цветная». Выходите из вагонов, садитесь поудобнее.

(На столах цветные пособия)

А жители этой станции цветные человечки предлагают вам научиться играть в «цветные» игры.

Игра «Времена года».

Цель: Формировать представления о цвете и величине.

Ход игры:

Деревья и детали сделаны из фетра. Воспитатель показывает плоскостные изображения деревьев в разные времена года, рассматривает их с детьми, обращает внимание на цвет. Раскладывает подносы на столе перед играющими с листиками, снежинками, плодами. Затем воспитатель предлагает детям повесить фигурки по деревьям.

3. Физкультминутка

Мы со стульев тихо встали

И зарядку делать стали.

Руки – вверх, руки – вниз,

Вправо, влево повернись,

Руки в стороны пошире:

Раз, два, три, четыре.

Ты пониже наклонись

И тихонько распрямись.

Мы хлопаем руками, мы топаем ногами,

Киваем головой.

Мы руки поднимаем, мы руки опускаем,

И песенку поем:

Руки – вверх, в кулачок,

Разожмем – и на бочок,

Руки – вниз, в кулачок,

Разожмем – и на бочок (2 раза с ускорением)

Воспитатель: А веселый паровоз нас опять зовёт в дорогу. Занимаем скорее места (звучит музыка). Едем дальше!

Солнышко светит,

Облака плывут,

Паровозик едет

Тук, тук, тук, тук, тук.

Тук, тук, тук колеса,

Мчится паровоз,

На следующую станцию

Он детей привез!

Воспитатель: Наш поезд прибывает на станцию «Бусинки». Нас приветствует компания весёлых бусинок. Но чтобы правильно выполнить все задания необходимо размять наши пальчики и заставить их немного поработать.

Пальчиковая гимнастика

(Выполнять одновременно двумя руками)

Цель: Укрепление мышц кисти.

Ход игры:

Ребята, смотрите на столе какие красивые бусинки. Возьмите их в руки.

Повторяем за мной:

Покатаем мы в руках бусинки, горошки.

Станьте ловкими скорей, пальчики, ладошки.

(Повторить 2-3 раза)

Сложите бусинки в поднос. С пальчиками мы с вами поиграли.

Игра «Собери красивые бусы»

Цель: закрепление и развитие мелкой моторики, зрительно-моторной координации, различение предметов по форме, цвету, величине. Развитие концентрации внимания, усидчивости, аккуратности, творческого воображения. Обучение приемам работы по образцам и создание собственного произведения.

Ход игры: Воспитатель предлагает детям просто собрать бусы в том порядке, в каком они хотят.

Итог: Воспитатель: Подойдите ко мне ребята. Интересное было путешествие. А кто с вами играл? Что вам понравилось больше всего?

Молодцы. Наши приключения окончены.

Заключительное слово.

Уважаемые зрители!

Закончена игра! Она у нас

Рассчитана всего на пол часа.

Но, в сенсорную игру, наш маленький народ,

Играет в группе садика и дома круглый год!

Публикации по теме:

Занятие по сенсорному воспитанию «Веселое путешествие» Муниципальное казенное дошкольное образовательное учреждение Кетченеровский детский сад «Сайгачонок» Занятие по сенсорному воспитанию.

Конспект интегрированного занятия по сенсорному развитию и поисково-познавательной деятельности «Путешествие ветерка» Цель : Путем интеграции образовательных областей в соответствии с возрастными возможностями детей развивать в единстве познавательную, эмоциональную.

Конспект НОД по сенсорному развитию с детьми 1-й младшей группы «Путешествие с Колобком»Конспект НОД по сенсорному развитию с детьми 1-й младшей группы «Путешествие с Колобком» Конспект проведения непосредственно образовательной деятельности по сенсорному развитию (образовательная область-познание) с детьми 1-ой.

Конспект НОД по развитию речи «Веселое путешествие» (вторая младшая группа) Задачи: -активизировать в речи различные словесные формы вежливости; -упражнять детей в четком и правильном произношении согласных звуков;.

Конспект открытого занятия по математическому развитию во второй младшей группе «Веселое путешествие» Программное содержание: - Формировать представления о свойствах величины (высокий -низкий, большой - маленький, самая короткая, длинная.

Конспект занятия по сенсорному развитию «Путешествие на паровозике» для детей первой младшей группы ЗАДАЧИ:познакомить детей с геометрическими фигурами (круг,квадрат,треугольник)формировать способность устанавливать их сходства и различия,закрепить.

Конспект занятия по сенсорному развитию «Путешествие в лес» для детей раннего возраста КОНСПЕКТ ЗАНЯТИЯ ПО СЕНСОРНОМУ РАЗВИТИЮ "ПУТЕШЕСТВИЕ В ЛЕС" ДЛЯ ДЕТЕЙ РАННЕГО ВОЗРАСТА Цели: образовательные: - учить группировать разнородные.

Занятие по сенсорному развитию «Путешествие в страну игрушек» Воспитатель: – Ребята, посмотрите, кто нас встречает? Это кукла Маша! Посмотрите какое у нее красивое платье. Какого оно цвета? (красного).

Конспект занятия по сенсорному развитию «Путешествие в страну чудес и приключений» Конспект НОД для детей раннего возраста Модель: учебно-игровая Форма проведения: игровая Тип мероприятия: интегрированное занятие Методическая.

Пособие по сенсорному развитию «Путешествие красной машины»Пособие по сенсорному развитию «Путешествие красной машины» Вот следующая моя работа на развитие мелкой моторики и тактильных ощущений. Машинка передвигается по дороге (на машинке и дороге.

Автор публикации:
Конспект НОД по сенсорному развитию «Веселое путешествие»
Опубликовано: 26 сентября 2015 в 23:49
+4Карма+ Голосовать
Расскажите коллегам и друзьям!
Комментарии:
Всего комментариев: 3.
Для просмотра комментариев
Популярное из нового
2 апреля. Международный день ложки. Передвижка «История русской ложки»

2 апреля отмечаем праздник ложки — столового прибора, без которого ни супа, ни каши не съешь. Деревянная ложка – символ традиций и самобытности русской культуры.

1 апреля. День смеха. Передвижка «Смех в жизни ребенка»

1 апреля отмечаем День смеха — праздник шуток и розыгрышей. Чувство юмора не врожденное качество, его можно и нужно развивать с самого детства.


Горячие темочки



РЕГИСТРИРУЙТЕСЬ!
Используя МААМ принимаете Cоглашение и ОД