Инна Мельник
Конспект НОД по знакомству с луком в первой младшей группе
Цель:
1. формировать практические знания о посадке лука в землю
2. рассказать о полезных свойствах лука.
Задачи:
1. формировать внимание и память
2. формировать умение отвечать на вопросы;
3. воспитывать желание слушать стихотворения.
Предварительная работа:
1. рассматривание луковицы (целым и в разрезе);
2. рассказ воспитателя о луке и его свойствах.
Материалы и оборудование:
Публикация «Конспект НОД по знакомству с луком в первой младшей группе» размещена в разделах
- Конспекты занятий. Все конспекты
- Лук, лучок. Все о луке для детей
- Лук, лучок. Конспекты занятий
- Овощи. Все на овощную тему для детей
- Овощи. Конспекты занятий
- Темочки
1. головка репчатого лука ;
2. морковь;
3. картофель;
4. лейка с водой;
5. горшок с землей;
6. тарелка;
7. блюдце;
8. нож;
9. чудесный мешочек.
Ход НОД:
Воспитатель ставит на стол тарелку с овощами и предлагает их назвать.
Показывает картинку с изображением лука и просит его найти на тарелке и
положить на блюдце. Воспитатель рассматривает лук с детьми.
Воспитатель: Ребята, какого цвета лук?
Дети: коричневого, золотого.
Воспитатель: Какой он формы? Дети: круглой.
Воспитатель: Послушайте как он шелестит (воспитатель шелестит шелухой
лука. Показывает верх – отсюда растут «перышки», и низ луковицы – отсюда
растут корешки.)
Воспитатель: возьмите лук в руки, потрогайте его на ощупь (предлагает
детям показать верх и низ луковицы).
Воспитатель: Лук круглый, твердый, гладкий, в светло-коричневой шелухе.
(Воспитатель нарезает лук, предлагает его понюхать, обращает внимание, что
у лука много слоев – «сто шуб» и от лука щиплют глаза).
Общаться вам со мной бывает сложно,
Без слез очистить даже не возможно.
Но я полезен очень - вот так штука:
Нет от простуды средства лучше лука.
Вот как про лук говорят. Лук едят, это полезный овощ. Кто хочет
попробовать лук на вкус? (Воспитатель угощает детей маленькими
кусочками лука).
Воспитатель: Горький лук? Ох уж этот злющий лук!
А сейчас давайте поиграем в игру: «Найди лук на ощупь».
(Воспитатель с детьми кладет в мешочек лук, морковку, картошку и
предлагает детям найти лук на ощупь).
Воспитатель: Какие вы молодцы, нашли лучок!
Ребята, а вы знаете, что можно вырастить зеленый лук, очень полезный для
всех. Чтобы он вырос, луковицу надо посадить в землю и поливать.
И будем наблюдать за тем, как лук будет расти.
Давайте вспомним, куда мы сажали лук?
- Да, правильно! Молодцы! Вы все старались, играли, отвечали на вопросы и
узнали много полезного.
