«Пароход большой плывёт, капитан его ведёт». Конспект НОД по звуковой культуре речи во второй младшей группе

Лариса Омельченко
«Пароход большой плывёт, капитан его ведёт». Конспект НОД по звуковой культуре речи во второй младшей группе

Интеграция образовательных областей:

Социализация: развивать игровой опыт каждого ребенка, помогать детям открывать новые возможности игрового отражения мира, развивать умение передавать эмоциональное состояние, сопереживать настроению героев.

Коммуникация: развивать произносительную сторону речи, стимулировать желание вступать в контакт с окружающими, выражать свои мысли, чувства, впечатления, используя речевые средства.

Здоровье:

Способствовать сохранению здоровья детей путем использования здоровьесберегающих технологий.

Цель: Воспитание чёткого произношения звука «Ы» в словах, развитие фонематического слуха.

Задачи

Образовательные:

- Уточнение правильного произношения звука «Ы» в звукоподражаниях.

- Воспитание чёткого произношения звука «Ы» в словах.

- Развитие фонематического слуха.

- Упражнение в образовании множественного числа существительных

(в им. падеже).

- Развитие умения менять силу голоса.

- Развитие речевого дыхания: учить произносить звук, слово на выдохе (длительно);

- Выработка дифференцированного дыхания: вдох носом, выдох ртом.

- Развитие мелкой моторики рук.

Воспитательные:

- Развитие внимания, памяти.

- Развитие мимики, выразительности движений.

Предшествующая работа:

С детьми уточнялось произношение изолированного звука «Ы»;

Проводились игры и упражнения направленные на развитие свободы и выразительности движений, дети учились пользоваться громким и тихим голосом; детей учили производить вдох носом, а выдох ртом

Оборудование: игрушки (пароход, пружинка, лев); картинки на звук «Ы»; бумажные пароходы; ёмкость с водой; практические задания на листе.

Структура занятия

1. Орг. Момент.

С помощью сюрпризной коробочки, детям предъявляются игрушки (лев, пружинка, пароход, обыгрываются и соотносятся с сопряжённым, отражённым, произвольным звукоподражанием (пластические этюды, «пароход» - пальчиковая гимнастика).

2. Знакомство с темой.

Взрослый: К нам приплыли пароходы, слышите гудят?

Пароходы разные, чем отличаются? (большой, маленький)

Большой гудит громко, маленький – тихо (звукоподражания детей).

Они нам привезли задания с песенкой пароходов. Но сначала давайте отправим их в обратный путь. Игровое упражнение на дыхание «Чей пароход дальше уплывёт

3. «Покажи и назови»

Каждый ребёнок достаёт картинку и называет её, стараясь произнести всё слово на выдохе, утрированно произнося звук «Ы».

4. «Запомни и назови»

Рассматриваем картинки с установкой на запоминание. Закрываем. Кто больше вспомнит.

5. Практическое задание на листе.

Покажите где один бант? Покажите где банты? (с сопряжённым проговариванием детьми)

Зонт – зонты; Гриб – грибы; Шар – шары.

6. Итог занятия.

Как рычит лев?

Как сигналит пароход?

Один бант – много? Ит. д.

«Пароход большой плывёт, капитан его ведёт». Конспект НОД по звуковой культуре речи во второй младшей группе
Публикации по теме:

Организация ННОД по развитию игрового опыта детей второй младшей группы «В поисках Колобка» Организация непрерывной непосредственно образовательной деятельности детей во второй младшей группе по теме «В поисках Колобка» Автор конспекта.

Презентация по адаптации 1 слайд - Адаптация ребенка к детскому саду 2 слайд - Что такое адаптация 3 слайд - Цель и задачи адаптации 4 слайд - Степени адаптации.

Библиотека изображений:
  • День рождения
  • Транспорт
  • Обучение грамоте
Автор публикации:
«Пароход большой плывёт, капитан его ведёт». Конспект НОД по звуковой культуре речи во второй младшей группе
Опубликовано: 8 октября 2013 в 21:54
+2Карма+ Голосовать
Расскажите коллегам и друзьям!
Скачать и печатать
Комментарии:
Всего комментариев: 1.
Для просмотра комментариев
Популярное из нового
Фотоотчет о совместном творчестве педагога с детьми группы раннего возраста...
"Милый скворушка - скворец, Прилетай же наконец! " ( М. Карим) Совместное творчество педагога с детьми группы раннего возраста «Скворушкина семья»....
Мобильный морской уголок
Мобильный морской уголок Отдать швартовый! Идея создания такого уголка в нашей группе пришла неожиданно и спонтанно. У нас давно была мечта заполучить...
Конспект НОД по аппликации в подготовительной группе «Жар-птица»
Цель : учить создавать образ сказочной жар-птицы в технике аппликации Задачи: Образовательные - учить создавать выразительный образ сказочной птицы,...
Мои пасхальные поделки
Прошло Светлое Христово Воскресение и вместе с ним приятные сердцу хлопоты: покраска яиц, ароматная выпечка, готовка вкусных блюд, украшение пасхального...
Конспект НОД по ФЭМП в подготовительной к школе группе «Путешествие на остров сокровищ»
Конспект НОД по «Познавательному развитию» ( ФЭМП) в подготовительной к школе группе. Тема: «Путешествие на остров сокровищ». Цель: - Обобщение...