Кузьмина
Конспект НОД «Русские матрешки»
Тема: «Русские матрешки»
подготовительная группа
Программные задачи:
Обучающие:
1. Продолжать знакомить детей с русским прикладным искусством- деревянной матрешкой.
2. Продолжать учить детей обводить по трафарету.
3. Продолжать учить соотносить детали по размеру.
4. Учить аккуратно, старательно вырезать и последовательно приклеивать детали матрешек.
Развивающие:
1. Развивать интерес к родной русской культуре.
2. Развивать воображение, эстетическое восприятие.
Воспитательные:
Публикация «Конспект НОД „Русские матрешки“» размещена в разделах
- Конспекты занятий. Все конспекты
- Матрешка, матрёшки
- Матрёшки. Конспекты занятий, НОД
- Темочки
- Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший конспект занятия (НОД)» октябрь 2019
1. Воспитывать желание самим создавать и творить по мотивам русского народного творчества.
2. Воспитывать интерес к матрешке, уважение к русской деревянной игрушке.
3. Дать возможность детям ощутить радость, доброту, любовь, которую дарят людям эти игрушки.
Предварительная работа:
1. Рассматривание разновидностей матрешек : Тверская, Семеновская, Вятская, Полхов-Майданская, Сергиево-посадская.
2. Посещение выставки матрешек в мини-музее детского сада (в подготовительной группе) и беседа о них.
3. Чтение стихов, потешек, загадок о матрешке.
4. Вырезание матрешек и их деталей (платок, сарафан, круг-лицо, фартук) из бумаги, подготовка фона.
5. Раскрашивание картинок с изображением матрешек.
6. Слушание песни «Ах, матрешки, загляденье!» сл. и муз. Бокач
Речевые задачи:
1. Активизировать словарь: закрепить знания о разновидности матрешек, познакомить с образованием слова «Матрешка», из чего изготавливают матрешек.
2. Учить отгадывать загадки.
Оборудование:
Для детей:3 силуэта матрешек : большая, средняя, маленькая (из бросового картона, силуэты-детали к 3 матрешкам : сарафаны, платочки, круг для лица, фартучки (из бросового картона,цветная бумага, декоративная бумага, фломастеры, стразы самоклеящиеся, клей-карандаш, тонированная бумага формата А4 (для фона,простой карандаш, ножницы.
Для педагога: несколько разных деревянных матрешек, готовая работа для образца, магнитофон + диск с записью рус. нар. песни «Ах, матрешки, загляденье!», мольберт, платок.
Ход занятия:
1. Вступительная часть:
Дети под русскую народную музыку входят в зал. Воспитатель привлекает внимание детей к столу, на котором выставлены матрешки (они накрыты платком, чтобы дети не видели их).
Воспитатель:
- Я загадаю вам загадку. Когда вы её отгадаете, тогда вы и узнаете, что спрятано под платком.
Алый, шелковый платочек,
Яркий сарафан в цветочек,
Упирается рука в разноцветные бока.
А внутри секреты есть:
Может три, а может шесть.
Разрумянилась немножко…
Это-русская … (матрёшка)
(откидывается косынка и показываются все матрешки)
Воспитатель: Посмотрите, ребята, какие замечательные, яркие матрешки стоят у нас на столе! Помните, почему эти игрушки так называются? (ответы детей). Правильно, так в старину на Руси называли девочек- Матрены.
А как вы думаете, какой человек их смастерил: добрый или злой? (ответы детей)
Конечно, добрый. Видите, какие они красивые, нарядные, румяные,весёлые, улыбающиеся.
В России много городов и деревень, где изготавливают народные игрушки- матрешки. А из чего они сделаны? (ответы детей)
Воспитатель: Да, их вырезают из дерева, а потом расписывают красками. Эти куклы по форме напоминают яйцо. В большой матрешке скрываются такие же, но меньшего размера. Внутри матрешки можно найти 3-5 мини-копий.
Тверская матрешка-самая сказочная и интересная, так как куклы выполнены в виде героев русских народных сказок, таких как Василиса Премудрая или Царевна Несмеяна.
Семеновская матрешка- «жительница села», с расписным платком и цветочным платьем.
Вятские матрешки - матрешки с украшением, на них сложные рисунки.
Полхов-Майданская матрешка отличается от других яркостью, веселостью, узором из цветов и ягодок.
Сергиево-посадская матрешка или Загорская-это простая русская девушка, без лишних украшений.
А ещё эти игрушки дарят нашему сердцу доброту и любовь. Возьмите в руку матрешку и прижмите к сердцу. Вы почувствовали тепло?
А кому вы хотите подарить свою любовь? (ответы детей)
Так давайте сядем за столы и сделаем матрешки в подарок тем, кого вы любите.
2. Основная часть.
Воспитатель: Мы сегодня будем делать аппликацию -трех матрешек.
Сначала нам нужно будет нарядить матрешек в яркие сарафаны, на голову
надеть платочки, поверх сарафанов - фартучки, а потом на лице нарисуем глазки, носик, ротик, подрумяним щечки.
Динамическая пауза
Хлопают в ладошки дружные матрешки (хлопают)
На ногах сапожки, топают матрешки (руки на поясе, поочередно выставляют
ноги вперёд, ставя на пятку)
Влево, вправо наклонись, всем знакомым поклонись (наклоны,
Девчонки озорные, матрешки расписные,
В сарафанах ваших пестрых (повороты)
Вы похожи словно сестры. (хлопки)
3. Самостоятельная работа.
Включается запись песни «Ах, матрешки, загляденье!»
Воспитатель:Сначала на тонированной бумаге обводим три силуэта матрешек разного размера. Потом на декоративной бумаге обводим силуэты сарафанов и приклеиваем к каждой матрешке свой по размеру сарафан, затем платок, фартук.
Приклеиваем «лицо» -круг из белой бумаги. Теперь берем фломастеры и рисуем глазки, нос, улыбку.
Чтобы матрешка получилась еще красивее, можно украсить стразами платок, низ фартука.
4. Итог занятия.
Воспитатель: Посмотрите, какие у нас красивые матрешки получились! Все они такие разные! Все неповторимые! Кукла-матрешка-это заботливая, добрая игрушка. Она радует нас и сближает. Когда в Россию приезжают иностранцы, то они обязательно покупают в магазинах русскую матрешку и везут домой на память о нашей стране.
Дети стоят в круге, обсуждают свои работы и оформляют выставку.
