Любовь Зулаева
Конспект НОД: «Там и тут, там и тут в степи тюльпанчики цветут»
Конспект НОД для первой младшей группы
Интегрированного занятия
На тему «Там и тут, там и тут в степи тюльпанчики цветут».
Подготовила Зулаева Л. И воспитатель МК ДОУ ДС «Буратино» г. Лагань Республика Калмыкия
Содержание
Цель: знакомство детей с цветами, растущими в степи. Уточнить представления о внешнем виде цветка.
Воспитательные:
Воспитывать бережное отношение к природе и любовь к родному краю, к родной земле.
Публикация «Конспект НОД: „Там и тут, там и тут в степи тюльпанчики цветут“» размещена в разделах
- Конспекты занятий. Все конспекты
- Тюльпан. Все о тюльпанах для детей
- Цветы. Все о цветах
- Темочки
- Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший конспект занятия (НОД)» август 2015
Развивающие:
Закреплять знания о степных цветах (о тюльпанчиках, научить называть и различать их.
Образовательные:
Закреплять нравственно-эстетические качества, видеть красоту окружающего мира.
Формирование навыков детей узнавать и показывать тюльпанчики
Формирование навыков слышать и выполнять просьбу воспитателя.
Учить рисовать нетрадиционным способом-ладонью.
Работа над словарем: цветы, тюльпанчики красные, желтые, стебелек, листья зеленые, степь, травка, красиво. Распускаться, любоваться, ухаживать, не срывать.
Предварительная работа: рассматривание рисунков, иллюстраций с изображением цветов тюльпана, дидактические игры на восприятие цвета, чтение стихов, беседа о степных цветах. Уход за комнатными растениями.
Оборудование: картина «Весенняя степь», имитация степи с тюльпанчиками, игрушки, мольберт, ватман, гуашь, проектор.
Создание среды для организации и проведения НОД:
Оформление уголка -степь с тюльпанами.
Виды детской деятельности в НОД:
Игровая (игра-имитация «Путешествие в степь»)
Коммуникативная (беседа, ответы на вопросы)
Двигательная деятельность (имитация движений «В путь», игра «Тюльпанчики»)
Продуктивная (рисование тюльпанчиков ладошкой)
Художественное слово (стихи о тюльпанах)
Планируемые результаты:
1. С интересом слушают воспитателя.
2. Принимают участие в играх, в звукоподражании.
3. Отвечают на вопросы воспитателя о тюльпанах.
Интеграция образовательных областей:
Познавательное развитие: формирование первичных представлений об объектах окружающего мира (о тюльпанах, их места прорастания).
Социально-коммуникативное развитие (беседа, игровые упражнения).
Физическое развитие: двигательное упражнение «В путь», игра «Тюльпанчики»
Художественно-эстетическое развитие: (слушание стихов о тюльпанах).
Речевое развитие: беседа, ответы на вопросы, звукоподражание.
План НОД
1. Вводная часть:
Мотивация для деятельности детей (приглашение от воспитателя «путешествие в степь». (2мин)
Определение цели, выводы.
2. Основная часть:
Беседа о тюльпанах. (2мин)
Игровая ситуация: «Тюльпанчики, тюльпанчики». (2мин)
Дыхательная гимнастика (ПОНЮХАЕМ ТЮЛЬПАНЫ)
Рисование тюльпанчиков. -3мин.
3. Заключительная часть:
Подведение итогов НОД (1-2мин)
Длительность НОД: 10мин
1. вводная часть:
Ход
Воспитатель: Ребята, мы с вами сегодня пойдем путешествовать в степь. Давайте возьмем с собой в путешествие, наши любимые игрушки, и покажем им какая у нас красивая степь весной.
Основная часть. Создание игровой ситуации.
Дети выстраиваются со своими любимыми игрушками.
Воспитатель: Пора отправляться в путь.
Слайд 2. Двигательное упражнение «В путь!»
В степь весеннюю мы шагаем
Выше ноги поднимаем.
Топают ножки по прямой дорожке (идут топающим шагом)
По узенькой дорожке пойдут тихонько ножки (идут на носочках)
Друг за дружкой побежали.
В степь весеннюю прибежали.
Слайд3: «Весенняя степь»
Воспитатель: Вот мы и пришли. Посмотрите дети, какая у нас красивая степь весной, травка стелетсяковром, а на ней много ярких цветов.
А знаете ли вы дети, как они называются? Тюльпаны.
Лишь пригрело солнце ярко,
Но еще совсем не жарко.
Разноцветный сарафан,
Одевает наш тюльпан.
Слайд4. Тюльпаны красного и желтого цвета.
Воспитатель: Тюльпаны цветут весной в степи. А какого же они цвета (Ответы детей) Правильно красные, желтые.
А какого цвета листья и стебелек (Ответы детей)Правильно, зеленые.
Степь, калмыцкая весна
Как зеленый океан.
Словно в дымке голубой
В ней качается тюльпан.
Слайд 5. Дыхательная гимнастика; а сейчас, ребята, давайте понюхаем, как пахнут тюльпаны.
Игра «Тюльпанчики».
Цель: развивать координацию движений, внимание, память.
«Тюльпанчик, тюльпанчик (приседают, медленно поднимаются).
Стебель тоненький, как пальчик.
Слайд 6 - 7. Если ветер быстрый-быстрый (разбегаются в разные стороны)на степь нашу налетит
Все вокруг зашелестит (дети покачиваются и произносят звук (ш).
Слайд 8. Ребята, какие красивые цветы тюльпаны. Много людей приезжают в степь весной посмотреть на них, сфотографировать их.
Слайд 9. Человек в руках держит букет цветов.
Обобщение: Ребята, на зеленой траве тюльпанчики очень красивы. Хоть их много, но не стоит их срывать. Они поникнут, букет завянет. Пусть лучше цветы останутся и будут радовать нас своей красотой.
Слайд 10. Брошенные на дороге цветы.
Не рвите тюльпаны, не рвите!
Пусть будет нарядной земля!
И пусть наша степь в апреле
Звенит и поет для тебя!
Хозяин природы калмыцкой,
Веди достойно себя!
Слайд 11. Воспитатель: Пускай тюльпаны цветут в степи, а мы с вами их нарисуем.
Молодцы ребята! Посмотрите, мы с вами постарались, и у нас получились красивые рисунки «степь с тюльпанами». Ребята вам понравилось рисовать ладошкой? (ответы детей). Сегодня мы устроим выставку, для того чтобы родители, тоже могли полюбоваться на ваши работы.
Любовь Зулаева | Все публикации
