Юлия Иванова
Конспект НОД в младшей группе на тему «Новогодние праздники»
Конспект НОД по развитию речи в младшей группе «Новогодние праздники»
Воспитатель: Иванова Юлия Алексеевна
Тема: «Новогодние праздники»
Цель: Формирование представлений о празднике «Новый год».
Развитие связной речи, звукопроизношения.
Задачи:
1. Учить детей отчётливо проговаривать слова, составлять предложения из двух, трёх слов.
2. Развивать звукопроизношение, мышление, умение отгадывать загадки; упражнять в различении слов похожих по звучанию. Активизировать словарь (елочные, бумажные, стеклянные).
Публикация «Конспект НОД в младшей группе на тему „Новогодние праздники“» размещена в разделах
- Конспекты занятий. Все конспекты
- Новый Год в детском саду
- Новый год. Сценарии новогодних праздников
- Сценарии праздников. Развлечения, досуги, утренники
- Темочки
- Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший конспект занятия (НОД)» декабрь 2017
3. Воспитывать интерес к праздникам, традициям, к умению радоваться.
Оборудование:
1. искусственная ёлка небольшого размера;
2. геометрические фигуры разного цвета и формы;
3. слайдовые презентации. Аудио звук
Методические приё мы:
Организационный момент. (Звук мяуканья кота)
Воспитатель держит в руках игрушку кота Мурсика, рассказывает потешку:
Кот на печку пошёл
Горшок каши нашёл
На печи калачи
Как огонь горячи.
Упражнение на дифференциацию звуков.
-Ребята, Мурсик рассказал мне, что в этой потешке есть похожие слова.
-Может вы услышали их и назовете эти слова. (пошёл – нашёл, калачи – горячи)
- Мурсик опять хочет вам что-то показать, давайте посмотрим (просмотр картинок на дифференциацию слов похожих по звучанию).
- Ребята, эту девочку зовут Анна, а что рядом с Анной назовите.
( картинки: Анна – ванна; ослик – козлик; коса – коза; мышка – мишка; звонок – замок; трава – дрова).
Загадка.
- Ребята, девочка Анна, ослик, козлик, мишка и мышка ждут к себе в гости весёлого старичка. Отгадайте про кого загадка:
Он приходит в зимний вечер
Зажигать на ёлке свечи.
Бородой седой зарос,
Кто же это? (Дед Мороз)
Пальчиковая гимнастика "Дед Мороз"
По лесу новогоднему шел тихо Дед Мороз
(указательным и средним пальцами рук имитируем ходьбу)
Детишкам он подарки в мешке тяжелом нес:
(разгибаем пальцы)
Для Машеньки - конфеты,
(загибаем пальцы рук и по очереди)
Для Олечки – игрушку,
Для Коли – мармелад,
Для Миши – самокат,
А младшенькой, Танюшке,
Подарит он коня,
Чтоб в сказке новогодней
Скакать могла она.
Проснется рано утром дома детвора,
(разгибаем одновременно все пальцы)
Под елочки заглянут
(сгибаем пальцы в кулак)
И закричат : «Ура!»
(разгибаем одновременно все пальцы)
- Ребята, на какой праздник приходит Дед Мороз?
- А праздник Новый год зимний, или летний?
- Какое дерево украшают на Новый год?
- Посмотрите, Мурсик елочку нам принёс, только немного она в снегу, видемо тяжело Мурзику было ее нести.
Давайте подуем (Дыхательная гимнастика, дуем на салфеточки, мелко нарезанные и разложены, в хаотичном порядке) на елочку, чтоб она стала красивая, зеленая и мы могли бы ее украсить вот этими игрушками (геометрические фигуры, вырезанные из цветной бумаги).
Составление предложений. Словарная работа.
- Возьмите по одной игрушке, повесьте на ёлочку и расскажите о ней. Я вот так расскажу: «Я повесила на ёлку синий кружок» (дети по очереди говорят).
- Ребята, повесили вы игрушки на ёлочку, какие значит они? (елочные)
- Вы игрушки повесили из бумаги, значит какие они ещё? (бумажные)
- А если игрушки из стекла? (стеклянные)
- Нарядная получилась ёлочка, теперь можно и хоровод водить и песни петь.
Хоровод с детьми под музыкальное сопровождение «В лесу родилась ёлочка».
- Ребята, давайте посмотрим, как другие ребята празднуют Новый год и где живёт Дедушка Мороз (просмотр слайдов).
Рефлексия.
- Ребята расскажите мне пожалуйста, что нужно пройти для того чтобы попасть в терем Деда Мороза? Где Дед Мороз узнает о наших желаниях? Где он живет?
- Ребята, а как вы думаете Дед Мороз любит получать подарки? А давайте нарисуем рисунки Дедушке Морозу и попросим Мурсика отнести их.
Варианты: Дети выбирают готовые раскраски на зимнюю, новогоднюю тематику или сами рисуют, а так же можно придумать аппликацию…
