Конспект НОД в младшей группе «Внимание! Дорога!»

Дарья Щуровская
Конспект НОД в младшей группе «Внимание! Дорога!»

Конспект НОД Внимание! Дорога!

Цель: Формировать знания детей о правилах дорожного движения. И иметь представление о дорожных знаках.

Интеграция образовательных областей: Познавательное развитие, социально-коммуникативное развитие, речевое развитие.

Виды деятельности: игровая, познавательно-исследовательская, коммуникативная.

Задачи:

1. Познакомить детей с такими понятиями как:

- Светофор

- Пешеходный переход

- Проезжая часть

Публикация «Конспект НОД в младшей группе „Внимание! Дорога!“» размещена в разделах

• Конспекты занятий. Все конспекты
• Темочки
• Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший конспект занятия (НОД)» декабрь 2015

- Тротуар

2. Учим правильно называть цвета светофора (красный, желтый, зеленый)

3. В дидактической игре, с использованием карточек, усваиваем знаки дорожного движения.

Материалы и оборудование

- Силуэт Светофора

- Карточки с изображением знаков дорожного движения

- Плакаты правил дорожного движения

Ход занятий:

Здравствуйте ребята. Сегодня мы с Вами поговорим о правилах дорожного движения.

Воспитатель: Скажите, пожалуйста, Вы каждый день переходите дорогу.

Дети: Да! (по дороге в сад, во время прогулки в Д/С)

Воспитатель создаёт сюрпризный момент - загадывает детям загадки.

Разноцветные кружки

Светят друг за другом.

Светят и моргают,

людям помогают?

Дети: Светофор

Воспитатель: Правильно Светофор! А кто мне скажет, каким светом горит светофор?

Дети: Красный, желтый, зеленый.

Воспитатель: Правильно! А на какой свет людям можно идти, а на какой стоять?

Дети: Зеленый идти, красный стоять.

Воспитатель: Молодцы ребята, тогда послушайте вторую загадку.

По полоскам черно-белым,

Мы идем шеренгой, смело!

Воспитатель: Ребята как вы думаете, про что загадка?

Дети: Пешеходный переход

Воспитатель: Правильно. А скажите, как правильно нужно переходить дорогу по пешеходному переходу?

Дети: Внимательно, смотреть по сторонам, не едет ли машина, не бежать, не толкаться, на дороге не играть, не баловаться.

Воспитатель: Молодцы! Вы отлично справляетесь с моими загадками, тогда загадка по сложнее.

Как зовутся те дорожки,

По которым, ходят ножки?

Дети: Тротуар, пешеходная зона

Воспитатель: Правильно.

А теперь ребята, давайте немного поиграем, и вспомним, какие дорожные знаки бывают :

Воспитатель: показывает картинки с изображением знаков дорожного движения. Воспитанники узнают знак и называют, как он называется.