Любовь Сазанова
Конспект НОД в первой младшей группе по лепке «Накормим кошечку»
НОД 1 младшая группа. Лепка "Накормим кошечку"
Цель: Развитие мелкой моторики рук.
Задачи:
1. Совершенствование приёмов лепки: умения раскатывать пластилин между ладонями прямыми и круговыми движениями.
2. Закрепить умение лепить аккуратно, класть готовые изделия на доску. 3. Развивать желание лепить.
4. Воспитывать отзывчивость и доброту.
Предварительная работа: рассматривание иллюстраций, картин серии «Домашние животные».
Публикация «Конспект НОД в первой младшей группе по лепке „Накормим кошечку“» размещена в разделах
- Конспекты занятий. Все конспекты
- Кот и кошка. Лепка, занятия с пластилином
- Кот, котята. Все о кошках для детей
- Лепка. Все материалы по лепке
- Пластилин. Поделки из пластилина по темам
- Темочки
Интеграция образовательных областей: «Социально – коммуникативное развитие», «Познавательное развитие», «Физическое развитие», «Художественно – эстетическое развитие».
Образовательные технологии: игровая, личностно-ориентированные.
Материалы и оборудование: мягкая игрушка кошка, ИТК, мелодия песни «Рыжая кошка», пластилин, доски, салфетки, тарелочки.
Ход.
Воспитатель вносит корзинку с кошкой.
-Ребята, я сегодня шла в детский сад и нашла корзинку, а в ней сидела вот такая замечательная кошечка.
-Она так жалобно мяукала и я решила принести ее к нам.
-Ребята, как вы думаете, почему она так жалобно мяукает (ответы детей).
-Давайте мы ее покормить. А что любит кошечка? (ответы детей).
Воспитатель предлагает детям пройти за столы.
- Но прежде чем мы начнем лепить поиграем со своими пальчиками.
Пальчиковая игра «Кошка»
Подставляй ладошку (Вытягиваем вперёд руку ладошкой вверх)
Расскажу про кошку (Гладим ладонь другой рукой)
Будем пальчики считать? (Шевелим пальчиками)
Будем пальчики считать! (Сжимаем пальчики в кулак и разжимаем)
Раз-два-три четыре-пять! (Поочерёдно загибаем пальчики на руке)
Вот – кулак, (Сжимаем пальцы в кулак)
А вот – ладошка. (Разжимаем их)
На ладошку села кошка! (Ставим на ладонь пальцы второй руки)
И крадётся потихоньку, («Пробегают» пальчиками по руке)
Видно мышка там живёт! (Прячут кисть другой руки в подмышечную впадину).
В процессе работы воспитатель поощряет активность, самостоятельность. Помогает детям в случае необходимости (использовать напоминание, советы, поощрения, показ на отдельном кусочке пластилина).
Дети выкладывают свои работы на тарелочку.
- Ребята, кошечка за вкусное угощение говорит вам «большое спасибо» и приглашает вас потанцевать.
Звучит песня «Рыжая кошка».
Идет по дорожке рыжая кошка
Веселая кошка, веселая кошка.
Идет по дорожке веселая кошка
И песенку эту поет.
Если ты счастлив, хлопай в ладоши
Руки вверх поднимай.
Пой эту песенку с рыжей кошкой
Подпевай.
Идет по дорожке рыжая кошка
Сердитая кошка, сердитая кошка.
Идет по дорожке сердитая кошка
И песенку эту поет.
Если ты злишься, ножками топай
Вслед за ней повторяй.
Пой эту песенку с рыжей кошкой
Подпевай.
Идет по дорожке рыжая кошка
Добрая кошка, добрая кошка.
Идет по дорожке добрая кошка
И песенку эту поет.
Если ты любишь маму и папу
Их скорей обнимай.
Пой эту песенку с рыжей кошкой
Подпевай.
Идет по дорожке рыжая кошка
Сонная кошка, сонная кошка.
Идет по дорожке сонная кошка
И песенку эту поет.
Если зеваешь, сонные глазки
Поскорей закрывай.
Пой эту песенку с рыжей кошкой
Подпевай.
Список используемой литературы.
1. Губанова Н. Ф. Игровая деятельность в детском саду. М. : Мозаика-Синтез, 2006.
2. Интернет источники.
3. Колдина Д. Н. Лепка и рисование с детьми 2-3 лет. Конспекты занятий. – М. : Мозаика-Синтез, 2009г.
4. Лункина Е. Н. Растим малыша 2-3 лет. М. : ТЦ Сфера, 2009г.
5. Лыкова И. А. Изобразительная деятельность в детском саду. Ранний возраст. Планирование, конспекты, методические рекомендации. М. : Карапуз-Дидактика, 2007г.
6. Планирование образовательной деятельности в ДОО. Первая младшая группа. Методическое пособие под ред. Тимофеевой Л. Л. – М. : Центр педагогического образования, 2015г.
