Вогникова Елена Валерьевна
Конспект НОД в подготовительной группе на тему: «Былинные герои-богатыри».
Цель:
-познакомить детей с былинными русскими богатырями.
Задачи:
- познакомить детей с былинными русскими богатырями (Илья Муромец, Добрыня Никитич, Алеша Попович, используя картину В. М. Васнецова «Богатыри»;
-дать представления о нижегородских былинных героях : Никитушка Ломов,
. девица-красавица Алена;
- активизировать в речи слова, относящиеся к теме;
- активизировать глаголы;
- воспитывать на примере героев желание быть сильными, смелыми, ловкими, воспитывать чувство гордости за историческое прошлое России.
Оборудование:
Публикация «Конспект НОД в подготовительной группе на тему: „Былинные герои-богатыри“,» размещена в разделах
- Богатыри
- Богатыри. Конспекты занятий
- Конспекты занятий. Все конспекты
- Подготовительная группа
- Темочки
Экран, проектор, ноутбук.
Материал:
- иллюстрация картины В. М. Васнецова «Богатыри», иллюстрации с изображением нижегородских былинных героев.
- схема Нижегородского Кремля;
- картинки с изображением современного и старинного оружия.
1. Водная часть:
Демонстрация картины В. М. Васнецова «Богатыри».
Рассматривание картины.
Беседа по содержанию картины.
-Как бы вы назвали эту картину?
-Кто из вас знает, как зовут этих героев-богатырей?
Как они одеты?
-Почему?
-Какое у них оружие, одежда?
Богатырь – воин большой силы, отваги и стойкости. Богатыри защищали родную землю от врагов, совершали подвиги, всегда были победителями
2. Основная часть:
Воспитатель:
- А как вы думаете, на нашей Нижегородской земле были свои герои и богатыри?
(презентация)
1 слайд - Воспитатель демонстрирует слайд с изображением Нижегородского Кремля.
2 слайд - картинка с изображением легенды «Коромысловая башня».
Воспитатель рассказывает легенду о девице Алене. («Легенда о Коромысловой башне»).
Воспитатель:
- Можно ли Алену назвать народной героиней? Почему?
3 слайд - «Изображение Волги».
Воспитатель предлагает послушать еще одну легенду о богатыре-силаче Никитушке Ломове.
4 слайд - картинка с изображением легенды.
Воспитатель:
-похож ли Никита Ломов на трех былинных богатырей, которых мы с вами видели на картине? Если похож, то чем?
- Вот такие силачи жили на нашей земле. А как вы думаете, есть ли в наше время богатыри? Как мы их теперь называем?
5. Физкультминутка (проводится под запись песни «Богатырская сила» (музыка А. Пахмутовой) :
-Быстро встаньте, улыбнитесь,
- Выше, выше подтянитесь.
-Ну-ка, плечи распрямите,
-Поднимите, опустите,
-Влево, вправо повернулись,
-Рук коленями коснулись.
-Сели, встали, сели, встали
-И на место побежали.
3 часть (итоговая).
Воспитатель предлагает детям посмотреть на свои карточки с изображением оружия - назвать это оружие и сказать, какое это оружие - современное или старинное.
Воспитатель:
- С какими героями-богатырями мы познакомились?
