Наталья Пылёва
«Люби и знай свой край». Конспект НОД в подготовительной группе по образовательной области «Познание»
ПРОГРАММНОЕ СОДЕРЖАНИЕ:
ПОЗНАНИЕ (МИР)
закрепить знания детей о Тульском крае, его достопримечательностях и особенностях:
расширять представления детей о многообразии форм самоваров;
уточнить и обобщить знания о филимоновской игрушке, уметь называть её характерные особенности;
закреплять знания детей о памятниках родного города;
систематизировать знания детей о родном городе (улицы, здания);
ПОЗНАНИЕ (ФЭМП)
учить ориентироваться по карте – схеме;
СОЦИАЛИЗАЦИЯ
воспитывать чувство любви и уважения к людям, живущим в родном крае.
Публикация «„Люби и знай свой край“, Конспект НОД в подготовительной группе по образовательной области „Познание“» размещена в разделах
- Конспекты занятий. Все конспекты
- Подготовительная группа
- Республика, область, край. Список городов
- Темочки
воспитывать доброжелательные отношения между детьми, учить видеть, кому из детей нужна помощь и вовремя помогать друг другу.
КОММУНИКАЦИЯ
развивать речь детей, учить рассказывать, используя разные грамматические формы.
упражнять в правильном назывании объектов.
МАТЕРИАЛ:
- Карта – схема Тульского края;
- аудиозапись, СD – диск с записью голосов птиц;
- игрушка «дедушка Наум»;
- самовары, пряники;
- игрушки русских народных промыслов;
- картины с изображением времен года, изображения животных, птиц, насекомых, растений Тульского края;
- книги Л. Н. Толстого, значки;
- фотографии г. Ефремова;
- рюкзаки;
- открытки c изображением животных;
Ход:
- Ребята, сегодня у нас будет очень интересное занятие. Я предлагаю вам отправиться в поход по родному краю. А где же мы живём? (Ответы детей)
- Правильно, мы живём в Тульской области, городе Ефремов.
- Чтобы идти в поход необходимо снаряжение. Все принесли рюкзаки? Они нам понадобятся для того, чтобы собрать все интересные вещи, которые мы встретим, и принесём их в нашу группу, чтобы все смогли их увидеть.
- Но одним в поход идти нельзя, нужно пригласить еще кого – нибудь из взрослых. Давайте попросим маму Вани, и она поможет мне. А ещё мы попросим её снимать на видеокамеру наш поход. Ваня, позови маму.
(Вера Юрьевна приходит)
Вдруг раздается голос:
- Подождите! Подождите! А про меня забыли. Я тоже хочу с вами. Я вам приготовил карту, по которой вы и будете путешествовать.
- Кто же это? Да это же дед Наум.
- Дед Наум, мы далеко пойдем, а ты старенький устанешь. Мы позвали Веру Юрьевну, она будет снимать на видеокамеру всё, что мы увидим и покажем тебе.
- Ребята, давайте представим, что наша группа это вся Тульская область, по которой мы и будем путешествовать. Надевайте рюкзаки.
- Ну что, вот мы и готовы отправиться в путешествие по нашему Тульскому краю.
(На полу в группе наклеены стрелки разных цветов. Воспитатель предлагает отправиться в путь, следуя по стрелке).
Дети идут друг за другом цепочкой по стрелке.
Первая остановка – Город Тула
(на столе стоит самовар)
- Дети, что же это стоит на столе? (Самовар)
- Для чего он нужен? (Греет воду для чая)
- Самовар знаменит на весь мир и придумали его тульские матера. В Туле есть завод, на котором изготавливают самовары. А рядом с самоваром лежит… (пряник) Он тоже не простой, такие пряники пекут только в Туле. Так и написано на нём «тульский пряник».
- Давайте мы немного подкрепимся: выпьем чая из самовара с тульским пряником. А на память в свою группу принесем маленькие самоварчики для деда Наума.
- Ну вот, пора и дальше идти по стрелочкам.
Вторая остановка – деревня Филимоново
- Куда же мы попали? Это ярмарка игрушек в деревне Филимоново. Как много здесь игрушек. Да разные они все. Надо в них разобраться, откуда они. Ведь в Тульском крае есть своя тульская игрушка? Как она называется? (Ответы детей)
- Альбина, найди нашу игрушку, филимоновскую, и объясни, почему именно эта. Правильно это они – наши филимоновские свистульки, возьмём и их для деда Наума. А теперь идем дальше.
Третья остановка – Лесная поляна
- Посмотрите, стрелочки привели нас на лесную полянку. Давайте присядем, отдохнём. Птиц послушаем. Посмотрите вокруг, полюбуйтесь, какая красота вокруг. И зимой, и летом, в любое время года красив наш Тульский край.
- А какие же звери и птицы живут в наших лесах?
- Ребята, а можно взять с собой животных или птиц? Конечно, нет. Поэтому мы попросим Веру Юрьевну сфотографировать их и потом мы будем всем показывать их фотографии (дети убирают картинки в рюкзаки).
- Отдохнули, пора в путь.
Четвертая остановка – Ясная поляна
- Посмотрите, мы пришли в Ясную Поляну, где жил великий русский писатель… (Л. Н. Толстой). Лев Толстой написал много книг для детей, и мы с вами уже их читали. Посмотрите, и скажите, как они называются?
- А вот эту книгу мы возьмём с собой и почитаем в группе (книгу убираем в рюкзак). – Нам пора идти дальше. Интересно, куда приведет нас наша карта?
Пятая остановка – город Ефремов
Перед детьми фотографии с видами г. Ефремова.
- Посмотрите, где же это мы? Узнаете ли вы эти места? Правильно, мы вернулись в родной город Ефремов. Посмотрите внимательно и скажите, как называются места с фотографий нашего города.
- Ой, а вот одна фотография упала, видимо ветром унесло. Что же на ней изображено? (Наш детский сад.)
- Вы представляете, мы даже и не заметили, как вернулись в нашу группу, обойдя интересные места Тульского края.
- Давайте подойдём к деду Науму и покажем, что мы принесли, расскажем, что видели.
Дед Наум: Спасибо вам, ребята. Понравилось путешествовать? (Ответы детей)
Я постараюсь в следующий раз приготовить для вас новый интересный маршрут похода.
