Конспект НОД в подготовительной группе «Солнышко на Масленицу»

шумилова ольга
Конспект НОД в подготовительной группе «Солнышко на Масленицу»

-Конспект НОД в подготовительной группе

в режиме сотрудничества

«Солнышко на Масленицу»

Программное содержание:

1. Закрепить знания детей о Масленице.

2. Расширить знания и представления детей о русских народных праздниках.

5. Совершенствовать умение ориентироваться во времени.

2. Продолжать учить детей принимать коллективную цель, уметь ставить собственные цели

3. Формировать чувство ответственности за общий результат. (№15)

Публикация «Конспект НОД в подготовительной группе „Солнышко на Масленицу“» размещена в разделах

• Конспекты занятий. Все конспекты
• Масленица. Конспекты занятий для детей
• Масленица. Русский народный праздник
• Подготовительная группа
• Солнце, солнышко
• Солнце. Конспекты занятий
• Темочки
• Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший конспект занятия (НОД)» октябрь 2014

5. Развивать диалогическое общение друг с другом.

6. Воспитывать аккуратность и самостоятельность при выполнении работы.

Ход занятия:

Всю неделю отдыхают,

Всех блинами угощают!

Холод, зиму провожают,

А весну с теплом встречают!

Ребята, как вы думаете, о каком празднике говорится в этой загадке?

Какие праздники мы отмечаем зимой? (ответы детей)

Бывает ещё один праздник, который мы отмечаем зимой. Называется он Масленица – проводы зимы.

- Что это за праздник?

Это праздник, когда люди прощаются с зимой и готовятся к встрече с весной. В появлении самого слова «масленица» лежит традиция русских выпекания блинов. Данная традиция связана с тем, что люди пытались привлечь милость солнышка, а также при помощи блинов уговорить его побольше греть замерзшую землю.

Вот для этого и стряпали блины, которые были символом солнца. Кроме того, также в русских деревнях принято производить разные действия, которые связанны с кругом.

Мотивация деятельности:

- Ребята, посмотрите, блины у нас уже есть, а что нам еще не хватает?

- Верно, нам с вами не хватает солнышка. Я нашла информацию в интернете и оказывается, в этот праздник дети во всех детских садах изготовляют солнышки, для того, чтобы поторопить приход весны и порадоваться ее приближению.

-А вы бы хотели изготовить солнышки для нашей группы, чтобы весна и к нам тоже поторопилась?

-Давайте рассмотрим картинки, как можно сделать солнышко разным способом.

Постановка коллективной цели:

- Что мы с вами будем делать? (солнышко)

_-Как вы думаете, как мы будем работать, по одному или в группах?

Мотивация объединения:

- А как вы думаете, каждый из вас будет все это делать, или нам нужно как то договориться между собой.

-Конечно, можно договориться, а то будет очень долго, времени у нас не очень много

-Может быть, вы сами решите, как мы будем объединяться? (решение детей)

Выбор способов объединения:

-Вы уже большие и мы с вами будем работать по три человека или в тройках.

-Сегодня я вам предлагаю объединиться по жребию. Кто знает, что это такое жребий.

Конкретизация групповой цели :

- Сейчас вам нужно договориться в тройках, кто по какой схеме будет выполнять работу и какая поделка солнышко у вас получится.

Планирование предстоящей деятельности:

-Договоритесь о том, кто, что будет делать. Вам помогут схемы, старайтесь работать по ним, и у вас все получится.

(дети проговаривают, кто что делает)

Распределение материала:

-Сходите и возьмите весь необходимый материал, который вам нужен.

-Проговорите друг с другом, что вам нужно для работы.

Оценка результатов. Рефлексия.

- Давайте посмотрим, что у вас получилось.

-Все ли у вас получилось, что вы задумали? Какие были трудности?

-Как вы их преодолели? Кто что из вас делал? Что нового вы сегодня узнал? - Где вам могут пригодиться эти знания и умения.