Елена Соловьева
Конспект НОД в средней группе «Путешествие в осенний лес»
Конспект НОД в средней группе "Путешествие в осенний лес".
Цель-расширение представлений детей об осени.
Задачи:
*закрепить представление детей о временах года (познавательное развитие)
* расширять и активизировать словарный запас по темам: "Осень", "Деревья" (речевое
развитие)
* формировать навык рисования нетрадиционными способами:тычок,пенопласт,пальцевая
живопись,смятая бумага (художественно-эстетическое развитие)
Публикация «Конспект НОД в средней группе „Путешествие в осенний лес“» размещена в разделах
- Конспекты занятий. Все конспекты
- Лес. Прогулки и путешествия по лесу
- Осенний лес. Конспекты занятий
- Осень. Конспекты занятий на осеннюю тему
- Осень. Материалы для воспитателей
- Средняя группа
- Темочки
*развивать логическое мышление,слуховое восприятие,общую и мелкую моторику
*воспитывать чувство красоты,любви к природе,аккуратность при работе с красками
(социально-коммуникативное развитие)
Оборудование:мультимедиа,слайды с изображением осенней природы,конверт с
загадкой,листья высушенные и бумажные,разрезные картинки
листьев,раздаточный материал,краски,клеёнки,запись звуков леса,музыка
Бетховена "Лунная соната".
Методические приемы: проблемные ситуации,игровые приемы,ситуативный
разговор,беседа-рассужднние,физминутки,практическая
творческая деятельность.
НОД
1. Орг. момент
Дети заходят в зал. У воспитателя в руках конверт.
Воспитатель:Одна знакомая ворона
Мне доставила конверт.
В нем- листок красивый клена,
А на листике-секрет!
-Вы хотите узнать секрет?
Листик принес нам загадку:Кто придет без красок и без кисти?
Кто перекрасит разом листья?
У избы помоет крышу,
Отведет в берлогу мишу?
Труд крестьянский завершит,
А потом листвой шуршит?
У нее тихонько спросим,
И ответит тихо. (.осень)
(На экране демонстрация осеннего пейзажа)
-Осень приглашает нас в осеннее царство,чтобы вспомнить красоту осеннего леса. Предлагаю закрыть глазки и послушать звуки осени.
2. Игра "Внимательные ушки".
Звучит фонограмма звука дождя,шуршания листьев,вой ветра,курлыканье журавлей.
Воспитатель:-Какие звуки осени вы услышали?
(После ответов детей на экране появляются изображения услышанных звуков)
3. Игра "Собери листочек"
Восп. -Ветер принес нам осенние листочки,но в пути они порвались. Поможем их
сложить (Дети на столе складывают листья)
4. Игра"Лист какого дерева?"
Восп. -Лист какого дерева ты сложил (дуба,березы,клена,липы).Дети дают полный ответ.
Восп. раздает засушенные листья названных деревьев.
5. Физкультминутка "Листья осенние".Упражнение "Подуй"
-Листики вас приглашают поиграть.
-Мы листики осенние на ветке не сидим.
Ветер дунул (дети дуют на свои листочки)
Полетели,полетели
И на землю тихо сели.
И снова ветер дунул!
Листья осенние в небе кружатся,
Листья нам под ноги тихо ложатся
И под ногами шуршат,шелестят,
Будто опять закружиться хотят (на экране видеоклип с музыкой Бетховена)
6. Мультимедиа-"Сообщение Каркуши"
-Кар-кар-кар!Вы тут зарядку делаете,играете,а бедная Осень не успевает справиться со всеми делами. Ей надо и птиц на юг отправить и урожай собрать и шубки животным поменять. А листья в дальнем лесу она не успевает раскрасить!
Восп. -Что же нам делать? Как Осени помочь? (варианты ответов детей)
Как же добраться до дальнего леса (варианты ответов детей)
А я предлагаю отправиться на воздушных шарах (восп. раздает шары. Дети под музыку идут по лесной тропе из листьев с воздушными шариками)
7. Пальчиковая гимнастика:
Восп. -А вот и дальний лес. И листья,которые Осень не успела раскрасить. (Перед детьми
открываются стволы деревьев а под деревьями листья из бумаги).
-Поможем Осени (дети берут листочки и садятся за столы)
Но сначала разомнем наши пальчики.
-1,2,3,4,5-будем листья собирать!
Листик березы,листик осины,листик тополя,листья рябины.
Листики вместе мы соберем.
В группу осенний букет отнесем!
8. Продуктивная деятельность "Раскрасим листочки".
Восп. -Принимаемся за работу. Пока звучит музыка,мы раскрашиваем листочки и заканчиваем,когда музыка остановится. (звучит музыкальное сопровождение).
9. Игра "Найди дерево".
Восп. -Какие красивые листочки получились!А теперь превратим наш лес в красивый и нарядный!Раз,два,три-к своему дереву беги!
10. Заключение
Мультимедиа"Осень"-Ребята,спасибо вам за помощь!Теперь и дальний лес стал красивый!За это я приготовила вам свои дары (Восп. раздает детям яблоки).
11. Итог.
-Кому вы помогали?
-Что понравилось?
-Кому вы расскажите о нашем путешествии?
