Конспект НОД по развитию речи в средней группе «В стране сказок» (по мотивам сказки «Колобок»)

Анжелла Ковалева
Конспект НОД по развитию речи в средней группе «В стране сказок» (по мотивам сказки «Колобок»)

Тема: «В стране сказок».

Задачи:

1. Развивать способности и фантазии на основе сюжета знакомой сказки.

2. Развивать навыки связной речи.

3. Активировать словарь.

4. Развивать элементы дидактического мышления.

5. Развивать творческое воображение.

6. Образовательная: учить детей рассказывать сказку при помощи мнемотаблиц, активизировать словарь детей.

Публикация «Конспект НОД по развитию речи в средней группе „В стране сказок“ (по мотивам сказки „Колобок“)» размещена в разделах

• Конспекты занятий. Все конспекты
• Развитие речи. Конспекты занятий, НОД
• Сказка. Конспекты занятий по сказкам
• Средняя группа
• «Колобок». Все материалы по сказке
• «Колобок». Конспекты занятий
• Темочки
• Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший конспект занятия (НОД)» сентябрь 2013

7. Развивающая : 1,5

8. Воспитательная: воспитывать выдержку, умение слушать сверстников.

Ход занятия:

1. Речевое упражнение

-су-су-су- белку видели в лесу

-са-са-са- к нам летит оса

-ой-ой-ой- зайке холодно зимой

- жу-жу-жу- я с ромашками дружу.

Воспитатель: Тише, тише, не шумите

Чудо – сказку не будите!

Раз, два, три, четыре, пять –

Надо сказку отгадать.

Воспитатель: Подводит детей к мольберту, на котором прикреплена мнемотаблица ее нужно отгадать.

- Ребята, я буду загадывать вам загадки, и если вы правильно угадаете, я открою окошко.

1-ая загадка:

Маленький беленький по лесу прыг-прыг по снегу тык-тык

2-ая загадка:

Кто зимой холодной бродит злой голодный

3-я загадка:

Зимой спит, летом улья воротит

4-я загадка:

Рыжая плутовка обманывает ловко.

Дети отгадали загадки и по очереди картинки открывались.

- Посмотрите ребята нужно ещё одну картинку открыть. Здесь спрятан главный герой сказки.

- Ребята, это герой из какой сказки? (Ответы детей). Появился колобок и предложил спеть песенку, а теперь давайте споём песенку вместе с колобком.

Физ. минутка:

Жил – да был колобок

На печи он спать не мог

И на месте не сидел –

У него ведь много дел:

Прыгать с зайкой по дорожкам

Уносить от волка ножки

С мишкой по лесу бродить.

В чаще средь ветвей кружить.

Ручками похлопали

Ножками потопаем

Покатился колобок.

-Ребята, посмотрите, мы оказались с вами в зимнем лесу, посмотрите как красив зимний лес. Вот и полянка, давайте присядем. Посмотрите мы не одни вот и зайчик, волк, белочка, лиса.

А теперь давайте по-рассуждаем

- Как вы думаете, колобок может быть из снега? А почему?

Воспитатель: показывает таз со снегом и говорит. А я вот сейчас сделаю из снега колобка. Посмотрите, какой он получился (маленький, холодный). Но колобок на месте не сидел и покатился по снежной тропинке и пока он катился, снег налип на него и он катился, снег налип на него и он стал просто огромных размеров со шкаф

- Как вы думаете, может колобок быть таким?

- Что сделал бы заяц, увидев такого колобка?

- А волк, медведь, лиса?

Ответы детей (заболеет, горло заболит не мешать детям высказываться дать им порассуждать, фантазировать).

-Как лисе съесть колобок размером со шкаф?

- Что с ней случилось бы?

- Посмотрите, ребята, лесные жители хотят послушать сказку про колобка.

Ребята начинают свой рассказ.

Один ребёнок начинает другие заканчивают. По мнемотаблице.