Елена Катичева
Конспект НОД по рисованию в старшей группе «Первый снег»
"Первый снег"
«Художественное творчество» в старшей группе
Цель: вызвать у детей эмоциональное, радостное отношение к природе средствами произведений живописи, музыки.
Задачи:
Образовательные. Закрепить знания детей о пейзаже как жанре изобразительного искусства. Расширить возможности способов рисования деревьев. Формировать умение развёрнуто отвечать на вопросы. Познакомить с новой техникой рисования кляксографией.
Публикация «Конспект НОД по рисованию в старшей группе „Первый снег“» размещена в разделах
- Зима. Конспекты зимних занятий, НОД
- Зима. Рисование, зимние рисунки
- Конспекты занятий. Все конспекты
- Рисование. Все материалы
- Рисование. Конспекты занятий
- Старшая группа
- Темочки
- Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший конспект занятия (НОД)» октябрь 2017
Развивающие. Развивать технические навыки в рисовании, работая разными материалами и способами.
Воспитательные. Воспитывать интерес к познанию природы и отображению представлений в изобразительной деятельности.
Предварительная работа
• Наблюдение на прогулке за деревьями, за природными явлениями, за линией горизонта.
• Экскурсии в парк
• Знакомство с художником И. Левитана
• Рассматривание репродукций художника И. Левитана.
• Посещение выставки в художественной школе
• Просмотр «Уроки тетушки Совы» (о художниках)
• Обучение технике рисования «набрызг»
• Рисование фона под пейзаж
Материалы для занятия:
• мультимедийная установка
• презентация о жанрах живописи и репродукциями И. Левитана
• листы бумаги А 4;
• гуашь, трубочки, щетки, расчески
• музыкальное сопровождение
Ход занятия
I. Организационный момент
1. Беседа с детьми о творчестве художника Левитана.
- Ребята, недавно мы с вами ходили на экскурсию в художественную школу и рассматривали там репродукции, написанные ребятами. А сегодня я предлагаю посетить видеогалерею.
- Ребята, скажите какие жанры живописи вы знаете? (пейзаж, портрет, натюрморт)
Слайд 1
- Что такое портрет? (Картины с изображением человека) Если художник сам себя рисует, то это … (автопортрет)
Слайд 2
- Что такое натюрморт? (Картины с предметами, которые лежат или стоят на столе).
Слайд 3
- Что же такое пейзаж? (Картины о природе).
- Кто знает название картин и автора этих произведений? (просмотр слайдов 4-11)
4. «Одуванчики», 5. «Белая сирень», 6. «Золотая осень», 7. «Осень. Охотник», 8 «Лес зимой», 9. «Весна. Большая вода», 10. «Березовая роща» - картины И. Левитана
Гимнастика для глаз
ДЕРЕВЬЯ.
Ветер дует нам в лицо. (Часто моргают веками)
Закачалось деревцо. (Не поворачивая головы, смотрят вправо- влево).
Ветер тише, тише, тише… (Медленно приседают, опуская глаза вниз).
Деревца все выше, выше! (Встают и глаза поднимают вверх).
- Ребята, а сейчас я предлагаю вам самим побыть немного настоящими художниками. Скажите, чем можно рисовать? (мелками, красками, карандашами)
- Ребята, а это что нарисовано? Вы умеете рисовать деревья? Знаете, как можно их рисовать? А вы когда-нибудь рисовали трубочкой? Вы хотите научиться нарисовать? Скажите, как будет называться наш жанр живописи, если мы будем рисовать природу?
Динамическая пауза
Перед нами дуб широкий, (Руки в стороны)
А над нами дуб высокий. (Руки вверх)
Вдруг над нами сосны, ели (Наклоны головой)
Головами зашумели (Хлопки)
Грянул гром, сосна упала, (Присели)
Только ветками качала. (Встали, покачали головой)
- Назовите части дерева (ствол, корень, листья, ветки). Теперь внимательно посмотрите, как я буду изображать дерево (показ, дети только смотрят). Зачерпываю ложечкой жидкую гуашь и капаю, получилась клякса. Теперь беру трубочку и «выдуваю» из кляксы ствол и ветки дерева, направляю трубочку снизу-вверх и в стороны от ствола. Посмотрите, что получилось. Эта техника рисования называется «кляксография», т. е. рисование кляксами или из клякс.
- Попробуем подуть вместе со мной.
Дыхательное упражнение
Мой воздушный шарик, раз, два, три.
Легкий, как комарик, посмотри.
Носом я вдыхаю, не спешу,
За своим дыханием слежу.
-Теперь попробуйте сами. Проходите на места (помощь детям, подсказывать, как лучше).
Включить музыкальное сопровождение.
- Можете нарисовать первый снег техникой «набрызг». Эта техника вам знакома.
- Посмотрите, все рисунки отличаются друг от друга. Кто запомнил, как называется техника, в которой мы рисовали? (кляксография). Вам понравилось рисовать кляксами? Вот какие замечательные рисунки получились у нас без помощи кисти!
Картины готовы.
