Конспект НОД в старшей группе. Тема: «Мой город»

Наталья Мартынова
Конспект НОД в старшей группе. Тема: «Мой город»

Конспект непосредственно образовательной деятельности в старшей группе Тема : «Мой город»

Разработал воспитатель Мартынова Наталья Валентиновна.

Задачи:

Закрепить имеющие знания у детей о родном городе.

Напомнить об архитектурных строениях г. Липецка (автовокзал, железнодорожный вокзал, авиавокзал).

Совершенствовать умения читать схемы.

Воспитывать патриотические чувства.

Методы и приё мы:

Публикация «Конспект НОД в старшей группе, Тема: „Мой город“» размещена в разделах

• Конспекты занятий. Все конспекты
• Мой родной город. Конспекты
• Старшая группа
• Темочки

Практические: физкильтминутка, конструирование.

Наглядные: фото, схемы.

Словесные: рассказ о Липецке, вопросы викторины, стихи.

Материалы и оборудование:

Фишки для викторины, наборы строительного материала, схемы построек: автовокзала, ж/д. вокзала, авиавокзала.

Ход НОД.

Организационный момент:

Появляется кукла Эльза. Она рассказывает, что приехала в наш город Липецк посмотреть на достопримечательности и побольше узнать о нём.

- Ребята, расскажем о Липецке, Эльзе?

Рассказ о Липецке.

Наш город называется Липецк. Он самый красивый, потому что в Липецке много красивых зданий и памятников. В нашем городе много соборов и музеев, театров и кинотеатров, много школ и детских садов. Много парков, фонтанов и стадионов, а также архитектурные постройки : автовокзал, железнодорожный вокзал, авиавокзал.

Липецк знаменит источниками минеральной воды.

Мы очень любим свой город и хотим, чтобы Липецк всегда был красивым и чистым.

Викторина:

О нашем городе можно рассказывать бесконечно. А я придумала, как можно быстро представить Липецк. Мы проведем викторину. За каждый правильный ответ, можно получить фишку. В конце викторины мы узнаем, кто дал больше правильных ответов, а стало быть, лучше всех знает свой родной город.

Вопросы викторины:

1. Как называются жители нашего города?

2. Что изображено на гербе Липецка?

3. Какая река протекает через наш город?

4. Куда можно пойти, чтобы узнать больше о своём городе?

5. Чего много в городе?

6. Какие парки вы знаете?

7. Какой источник есть в нижнем парке?

8. В каком парке есть зоопарк?

9. Как называются люди, приехавши в наш город?

10. Когда приезжают гости в наш город, куда прибывает транспорт?

Физкультминутка

Этот город, как высок он?

Сколько крыш в нём и окон?

Город наш такой большой?

Он уютный и жилой.

Он сверкает и цветёт,

Город улыбается,

Нам он очень нравится.

Чтение стихотворения: (читает Вика Черкасова).

Липецк- наш общий дом.

Мы тобой неустанно гордимся

Здесь мы дружно живём,

Любим играть и веселиться.

Игра: «Собери из частей целое».

Обсуждение будущей постройки.

-Ребята, а вы знаете, что у нас в Липецке есть 3 вокзала?

-Назовите их?

Вы видите схемы этих сооружений, давайте внимательно их рассмотрим.

Я предлагаю вам пройти на свои места, где уже на каждом столе лежит схема и материал для постройки и приступить к выполнению задания.

ИТОГ.

Рассматривание законченных построек. Вопросы: -Что построили, Совпадают ли с чертежом, -Что добавили?

-Давайте полюбуемся вашими постройками! Какие они разные, интересные.

-Ну как, Элиза? Ты согласна с нами, что Липецк самый чудный город на земле.