Полина Лисаченко
Конспект НОД «Здесь Родины моей начало…»
Цель:
-формирование понятий о большой и малой Родине;
-воспитание любви к малой родине.
Образовательные задачи:
-систематизировать представления детей о том, что для каждого человека малая родина это место, где родился человек, где прошло его детство;
-закрепить знания детей о родной деревне и её объектах;
-совершенствование грамматического строя речи;
-закрепить представления детей о профессиях родителей;
Воспитательные задачи:
Публикация «Конспект НОД „Здесь Родины моей начало…“» размещена в разделах
- Конспекты занятий. Все конспекты
- Нравственно-патриотическое воспитание
- Патриотическое воспитание. Конспекты занятий
- Родина, родной край. Конспекты занятий, НОД
- Темочки
- Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший конспект занятия (НОД)» сентябрь 2014
-формирование патриотических чувств;
-воспитание любви к своей малой родине, чувства гордости за свою деревню;
-воспитывать чувство гордости за своих земляков, чувство ответственности за всё, что происходит в деревне;
Развивающие задачи:
-развитие навыков речевого общения;
-развитие памяти,сообразительности;
-развитие творческих способностей;
Предварительная работа:
-знакомство с историей деревни;
-встречи с родителями (знакомство с профессиями);
создание альбома"Все работы хороши"(с помощью родителей);
-экскурсии на места работы родителей;
-создание книги "Профессии в нашей семье"(с помощью родителей);
Материал к занятию:
-слайд-шоу "Наша деревня";
-аудиозапись песни "С чего начинается Родина";
-карточки с изображением людей разных профессий;
-карточки с изображением предметов и орудий труда;
-фломастеры, цветные карандаши,альбомные листы;
Ход НОД
Воспитатель:
У каждого листочка,
У каждого ручья,
Есть главное на свете
Есть Родина своя!
Для ивушки плакучей
Нет реченьки милей.
Для беленькой берёзки
Опушки нет родней.
Есть ветки у листочка.
Овражек у ручья.
У каждого на свете
Есть Родина своя!
О чём это стихотворение?
Дети: о Родине
Воспитатель:как называется наша страна в которой мы живём?
У нашей страны красивое имя - Россия! Много стран есть на свете, но Россия для нас - единственная,необыкновенная,потому что она наша Родина! Мы любим и гордимся нашей великой страной. А сегодня мы будем говорить о нашей малой родине. Малой родиной называют место где родился человек,где прошло его детство. Скажите,какое место мы будем называть своей малой родиной?
Дети:деревня Марьино.
Воспитатель: да,малая родина у нас - это наша деревня Марьино.
Много лет на месте нашей деревни стоял дремучий лес. Приехали сюда люди,очень им понравилось место:кругом лес, реки чистые. Построили люди дома и остались жить на всегда. Деревня наша небольшая, но красивая. В этом заслуга её жителей, в том числе ваших родителей. Сейчас мы с вами совершим прогулку по нашей деревне
.
Слайд№1 Детский сад.
Воспитатель: что это за здание?
Дети: это наш любимый детский сад.
Воспитатель: за что вы любите садик?
Ответы детей. .
Слайд№2 Школа.
Воспитатель: знакомо ли вам это здание? Кто и зачем туда ходит?
Ответы детей.
Воспитатель:Аня нам прочтёт стихотворение про школу.
Аня:
Школа-это светлый дом
Мы учиться будем в нём
Там научимся писать
Складывать и умножать.
Слайд№3 Дом культуры.
Воспитатель: отгадайте загадку.
Бегать нужно там,скакать
Веселиться и играть
Только раз зайдёшь туда
Начинается игра.
Расскажите кто из вас был в Доме культуры? Что интересного видели?
Слайд№4 Контора
Воспитатель: кто был в этом здании? Кто там работает?
Ответы детей.
Слайд№5 Магазин.
Воспитатель: Про это здание нам расскажет Кирилл,потому что у него там работает мама.
Слайд№6 Мастерская МТП
Воспитатель:Саша, где и кем работает твой папа?
Саша: мой папа работает в мастерской, механиком. Он помогает ремонтировать машины,тракторы, комбайны.
Воспитатель: Стеша, загадай загадку.
Стеша:
Посреди деревни лежит зеркало
Стекло голубое, рама зелёная.
Ответы детей.
Слайд№7 Пруд
.
Воспитатель: расскажи,Дима, как ты,с ребятами,ухаживал за прудом.
Дима: мы играли около пруда,пришли взрослые и стали чистить пруд. А мы стали им помогать:складывали мусор в мешки. Дядя Ваня даже зашёл на середину пруда,и оттуда доставал бутылки,пакеты. Это было трудно,с тех пор мы не бросаем мусор в пруд и следим чтобы другие тоже этого не делали.
Физминутка "Профессии"
Дидактическая игра "Кому что надо для работы"
Воспитатель: Нарисуйте ваше любимое место в Марьино,так чтобы посмотрев на рисунок, мы могли сразу назвать это место.
Дети рисуют под музыку "С чего начинается Родина".
По окончании, дети узнают места, которые нарисовали дети.
Воспитатель: расскажите, какая наша малая родина-Марьино.
Ответы детей.
Воспитатель:да, наше Марьино красивое, ухоженное. Мы любим свою деревню. Если каждый житель будет делать что-нибудь хорошее для деревни,то деревня будет ещё краше.
А что хорошее вы можете сделать для своей малой родины?
Дети: соблюдать чистоту и порядок (не ломать деревья, не засорять пруд,беречь цветы на клумбах,бумажки бросать только в урну)
Чтение стихотворения о Родине.
"Что такое Родина
Маму я спросила
Улыбнулась мама
Повела рукой:
"Это наша Родина
Милая Россия
Нет другой на свете
Родины такой!"
