Татьяна Михайлова
Конспект образовательной деятельности «Батик — искусство росписи по ткани»
Цель : знакомство детей с искусством батика
Задачи :
Обучающая: ознакомление с техникой выполнения батика, знакомство с работами батистов, умение правильно и аккуратно пользоваться красками для ткани и кистями, умение правильно сочетать цвета;
Развивающая: творческое воображение, эстетический вкус, мелкую моторику рук;
Воспитательная: взаимопомощь, аккуратность, усидчивость, умение работать в коллективе, умение договариваться.
Публикация «Конспект образовательной деятельности „Батик — искусство росписи по ткани“» размещена в разделах
Оборудование : методический материал, компьютер, презентация на тему «Искусство батик», работы батистов, подрамник с натянутой тканью, трафареты с бабочками, стаканчики, кисти.
Содержание образовательной деятельности детей :
Для того чтобы работа шла успешно, даю детям представления о технике исполнения батика, о некоторых видах батика — горячий, холодный, узелковый, свободная роспись, о последовательности ведения росписи и особенностях разведения красок. (просмотр презентации)
Во время образовательной деятельности дети учатся специальным навыкам, которые необходимы для рисования: работа с жидкими красками, умение смешивать цвета, вести линию. Батик позволяет детям потренироваться в смешении красок, не боясь при этом испортить рисунок, дает возможность увидеть наиболее удачные, выигрышные сочетания цвета, что в свою очередь способствует развитию чувства цвета, эстетического вкуса, творчества, воображения. А еще батик помогает развитию мелкой моторики, аккуратности, усидчивости.
Просмотр презентации: работы художников батистов на ткани. (Обсуждение работ художников с детьми)
Мы с вами видели разные картины. На них всех изображены цветы, фрукты, овощи, природа и т. д. В жизни иногда мы замечаем красоту предметов, а художники – очень внимательные люди. Их радует, удивляет нарядность предметов, их формы, необычность, цвета. Когда предмет изображен на полотне, он особенно красив.
-А где ещё мы можем увидеть роспись ткани, кроме как на картине? (ответы детей)
- Батик так же используется в одежде и интерьере.
Заранее для ребят был приготовлен подрамник, с натянутой тканью.
Превращение детей в художников. Подготовка к рисованию бабочек.
Воспитатель. А теперь все дети «превращаются» в художников. Художникам предстоит много потрудиться, но сначала давайте поиграем в игры, которые помогут вам лучше понять, что такое цвет и цветовая гамма.
Игра «Подбери цвет»
Ребята, чтобы бабочки получились у нас как живые, предлагаю нарисовать их на ткани, которая лежит у нас на столе.
Ребята по очереди подходили и наносили с помощью трафарета изображение бабочек.
Когда все бабочки были перенесены на ткань мы приступили к резервированию контура. Но так как наше помещение не приспособлено для таких работ, (резерф имеет очень едкий запах, мы использовали обычный клей ПВА.
На границы бабочек нужно нанести очень аккуратно, тонким слоем контур из тюбика с клеем ПВА. Контур должен получиться тонким. От вас потребуется внимание и старание и аккуратность. Пока клей подсыхает, давайте отдохнем.
Физкультминутка «Наша бабочка"
Наша бабочка встряхнулась,
Улыбнулась, потянулась.
Раз – росой она умылась.
Два – изящно покружилась.
Три – нагнулась и присела,
И нектара всласть поела.
На цветочке посидела,
В лес волшебный улетела.
Даем высохнуть нашему резервирующему составу. И приступаем к самому интересному. Для начала мы проверили наш контур водой. Это делается для того, что бы предотвратить протекания краски.
Затем каждый из детей расписывает свою бабочку.
Дети рисуют каждый на своем участке ткани, заполняя участки, выделенные контуром; наносят краску, наблюдают, как красиво она растекается, это развивает воображение и создаёт желание рисовать. И завершающий момент – заполнение фона. Благодаря тому, что ткань имеет очень гладкую поверхность, нанесенная краска буквально движется по ней. Мы с ребятами обсудили какой цвет фона выбрать. Так как одни хотели бабочек на травке, другие летающих на небе, я предложила им бирюзовый цвет и все остались довольны. Наша картина готова.
Подведение итогов образовательной деятельности.
