Конспект образовательной деятельности по физической культуре во второй младшей группе «Зайчишка-трусишка»

Ольга Мельникова
Конспект образовательной деятельности по физической культуре во второй младшей группе «Зайчишка-трусишка»

«Зайчишка-трусишка»

Инструктор по физкультуре

МДОАУ №3 г. Новокубанска

Мельникова Ольга Павловна

Воспитательные задачи: вызвать эмоциональный отклик на игровое занятие.

Оздоровительные задачи: приобщать детей к здоровому образу жизни через двигательную активность; формировать положительный настрой на спортивные игры и упражнения.

Образовательные задачи : закреплять разные виды ходьбы и бега; упражнять детей в прыжках из обруча в обруч

Публикация «Конспект образовательной деятельности по физической культуре во второй младшей группе „Зайчишка-трусишка“» размещена в разделах

• Занятия по физкультуре. Конспекты занятий
• Заяц, зайчики. Конспекты занятий
• Конспекты занятий. Все конспекты
• Работа инструкторов по физической культуре
• Темочки
• Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший конспект занятия (НОД)» ноябрь 2017

Развивающие задачи: Развивать умственные способности при решении двигательных и эвристических задач, развивать инициативу.

Оборудование: куклы би-ба-бо зайка, ёжик, белка, маски волка и совы, обручи, кегли, маты, маленькие мячики.

Предварительная работа: беседы о лесных животных, их повадках, подготовке к зиме.

Ход занятия.

Дети входят в зал, садятся на скамейку. Появляется зайчик (кукла би-ба-бо, плачет.

Зайчик : Здравствуйте, ребятки!

Воспитатель: Зайка, ты чего плачешь?

Зайчик : Как же мне не плакать…Ведь я такой, маленький, беззащитный… меня все обижают и даже съесть хотят!

Воспитатель: Ребята, как вы думаете, кто же хочет съесть зайку? (ответы детей)

Зайчик : Да. да. А мой лучший друг и защитник лег спать на всю зиму. А за зиму меня кто-нибудь съест….а-а-а

Воспитатель: Ты зайка не расстраивайся. А хочешь мы с ребятами научим тебя никого не бояться. Правда ребята? Давай веди нас на лесную полянку, где много места, там мы и научим тебя быстро бегать, хорошо прыгать и укрываться от врагов.

Зайка: Пойдемте за мной…

Ходьба за воспитателем, ходьба на носочках, на пяточках, легкий бег.

Ритмическая гимнастика «Зайки делают зарядку».

Воспитатель: Ой, а кто это нам шуршит в листве (достает куклу ёжика)

Ё ж: Кто это тут расшумелся? Бегают…работать мешают.

Воспитатель: Здравствуй, дорогой Ёжик. Прости пожалуйста, что побеспокоили тебя. Мы просто ищем лесную полянку, чтобы научить Зайчишку-трусишку быть храбрым и никого не бояться.

Ё ж: Здесь неподалёку есть хорошая полянка…я могу вам показать дорогу, если вы поможете мне собрать припасы на зиму…яблочки.

Дети собирают маленькие мячи в корзину.

Ё ж: Спасибо ребята. Теперь зима мне не страшна. Идите вот по этой извилистой дорожке и выйдите на полянку.

Воспитатель: Скорее в путь.

Ходьба между кеглями.

Воспитатель: Ребята, посмотрите, кто это? (показывает куклу белочки) Здравствуй, белочка. Ты не подскажешь как нам пройти на лесную полянку?

Белочка: Конечно. А вы покормите моих голодных бельчат?

Дети переносят орешки и кладут их в ведерки с мордочками бельчат.

Белочка: Вот, спасибо. Перейдете через болото, а там уж и полянка. До свиданья.

Прыжки из обруча в обруч.

Воспитатель: Вот мы и на лесной полянке. Ну что ребята покажем Зайчишке-трусишке как от волка убегать и от совы прятаться?

Подвижные игры «Зайцы и волк», «Совушка».

Зайчик : Спасибо большое, ребята. Теперь я никого не боюсь! А давайте станцуем.

Танец «На полянке зайки танцевали» А. Чугайкина

Дети прощаются с зайчиком и друг за другом уходят в группу.