Конспект образовательной деятельности «История появления первых книг» в подготовительной группе

Ольга Пробенко
Конспект образовательной деятельности «История появления первых книг» в подготовительной группе

Цель: познакомить детей с историей появления первых книг; развивать любознательность и интерес к книгам.

Ход:

Вся человеческая мудрость хранится в книгах. Из чего только не делали книги в древности. Наиболее древним материалом для книг была глина.

Лепились плоские кирпичики – таблички, на них писали палочками. Таблички высушивались на солнце или обжигались в огне. Затем готовые таблички укладывались в определённом порядке- так получалась глиняная клинописная книга. На реке Тигр археологи обнаружили библиотеку, где хранилось около 20 тысяч глиняных книг.

В Египте, по берегам реки Нил, рос тростник-папирус. Стебли тростника срезали, очищали от коры и из сердцевины нарезали тонкие ленты. Высушенный папирус полировали раковинами, подкрашивали и белили.

Хрупкие папирусные ленты складывались в специальные футляры- капсулы. Так получался свиток.

Слайд 1.

Также книги делали из кожи животных, и назывался он пергамент.

Слайд 2.

Книга из кожи уже походила на современную книгу. Обложки книг украшались золотом и драгоценностями. Такая книга была огромной, тяжелой и дорогой.

Слайд 3.

Берестяные книги возникли на Руси. Для их изготовления брали бересту,

кипятили её, обрезали внутренний слой коры. Буквы процарапывали острым железным или костяным стержнем- писалом.

В Китае была изобретена бумага. Её изготовляли из старых тряпок, стеблей конопли, коры дерева. Всё это брали, разминали в огромных чанах, а полученную массу пропускали через сито. Оставался слой, который и становился потом листом бумаги. Первые книги из бумаги были очень дорогими, и пользовались ими только богатые люди.

Практическая часть.

Предложить детям зарисовать историю возникновения первых книг в правильной последовательности.

Использованная литература:

Читаем, учимся, играем. -2008.-№2

Публикации по теме:

Проект по музейной педагогике «У каждого поколения — свои книги» (мини-музей одного образа)Проект по музейной педагогике «У каждого поколения — свои книги» (мини-музей одного образа) Цель:Познакомить детей с профессией библиотекаря,с различными книгами, историей их создания, значением в жизни человека, воспитание у дошкольников.

Демонстрационный, справочный и наглядный материалДемонстрационный, справочный и наглядный материал Все это объединяется в книге "История появления книг и письменности"Цель: прививать интерес детей к книге через поисковую и творческую деятельность.

Библиотека изображений:
  • Космос
  • Предметы старины, утварь
  • Земноводные, рептилии
Автор публикации:
Конспект образовательной деятельности «История появления первых книг» в подготовительной группе
Опубликовано: 3 декабря 2013 в 09:25
+2Карма+ Голосовать
Расскажите коллегам и друзьям!
Скачать и печатать
Комментарии:
Всего комментариев: 2.
Для просмотра комментариев
Популярное из нового
Фотоотчет «В осеннем лесу»
Лес в любое время года – место красивое и загадочное. Зимой лес замирает, весной - оживает , летом расцветает от многообразия разноцветных цветов и ягод!...
Родительское собрание «Влияние типа темперамента на методы воспитания ребенка»
Добрый вечер, дорогие коллеги! С удовольствием поделюсь с Вами своим выступлением перед родителями нашей группы. Эта публикация будет интересна как...
«Центр безопасности»
«Центр безопасности» /старшая группа/ В сентябре 2017г. в нашем детском саду прошёл смотр - конкурс «Лучший центр по безопасности». Конкурс...
Аппликация в младшей группе «Гусеничка»
Аппликация в младшей группе "Гусеничка Интеграция образовательных областей: - Физическое развитие, - Художественно - эстетическое, - Ознакомление с...
Развлечение по правилам дорожной безопасности «Маша и Светофор». Фотоотчет.
22 сентября в нашей старшей группе "КОЛОБОК" прошло развлечение по правилам дорожной безопасности " Маша и Светофор ". В гости к ребятам пришла девочка Маша,...