Конспект образовательной деятельности «История появления первых книг» в подготовительной группе

Ольга Пробенко
Конспект образовательной деятельности «История появления первых книг» в подготовительной группе

Цель: познакомить детей с историей появления первых книг; развивать любознательность и интерес к книгам.

Ход:

Вся человеческая мудрость хранится в книгах. Из чего только не делали книги в древности. Наиболее древним материалом для книг была глина.

Лепились плоские кирпичики – таблички, на них писали палочками. Таблички высушивались на солнце или обжигались в огне. Затем готовые таблички укладывались в определённом порядке- так получалась глиняная клинописная книга. На реке Тигр археологи обнаружили библиотеку, где хранилось около 20 тысяч глиняных книг.

В Египте, по берегам реки Нил, рос тростник-папирус. Стебли тростника срезали, очищали от коры и из сердцевины нарезали тонкие ленты. Высушенный папирус полировали раковинами, подкрашивали и белили.

Хрупкие папирусные ленты складывались в специальные футляры- капсулы. Так получался свиток.

Слайд 1.

Также книги делали из кожи животных, и назывался он пергамент.

Слайд 2.

Книга из кожи уже походила на современную книгу. Обложки книг украшались золотом и драгоценностями. Такая книга была огромной, тяжелой и дорогой.

Слайд 3.

Берестяные книги возникли на Руси. Для их изготовления брали бересту,

кипятили её, обрезали внутренний слой коры. Буквы процарапывали острым железным или костяным стержнем- писалом.

В Китае была изобретена бумага. Её изготовляли из старых тряпок, стеблей конопли, коры дерева. Всё это брали, разминали в огромных чанах, а полученную массу пропускали через сито. Оставался слой, который и становился потом листом бумаги. Первые книги из бумаги были очень дорогими, и пользовались ими только богатые люди.

Практическая часть.

Предложить детям зарисовать историю возникновения первых книг в правильной последовательности.

Использованная литература:

Читаем, учимся, играем. -2008.-№2

Публикации по теме:

Проект по музейной педагогике «У каждого поколения — свои книги» (мини-музей одного образа)Проект по музейной педагогике «У каждого поколения — свои книги» (мини-музей одного образа) Цель:Познакомить детей с профессией библиотекаря,с различными книгами, историей их создания, значением в жизни человека, воспитание у дошкольников.

Демонстрационный, справочный и наглядный материалДемонстрационный, справочный и наглядный материал Все это объединяется в книге "История появления книг и письменности"Цель: прививать интерес детей к книге через поисковую и творческую деятельность.

Библиотека изображений:
  • Космос
  • Земноводные, рептилии
  • Земноводные, рептилии
Автор публикации:
Конспект образовательной деятельности «История появления первых книг» в подготовительной группе
Опубликовано: 3 декабря 2013 в 09:25
+2Карма+ Голосовать
Расскажите коллегам и друзьям!
Скачать и печатать
Комментарии:
Всего комментариев: 2.
Для просмотра комментариев
Популярное из нового
Сценарий интегрированного занятия в младшей разновозрастной группе «Сороки — птичий...
Цель: Создать у детей весеннее праздничное настроение. Задачи: Воспитывать интерес к народным традициям. Развивать у детей физические качества. Развивать...
«Стойбище саамских оленеводов» макет, мастер-класс
Патриотическое воспитание ставит цель: формирование у дошкольников представлений об истории, природе и культуре родного края, воспитание любви к малой...
«Утро весны» Беседа и художественное творчество детей старшего дошкольного возраста.
Зима недаром злится Прошла ее пора Весна в окно стучится И гонит со двора. Ф. И. Тютчев Интеграция образовательных областей. «Познавательное...
Проект «Творческая мастерская».
Проект «Творческая мастерская» предполагает развитие детского творческого потенциала в старшей и подготовительной группах. В этом году у нас 3 старшие и 2...
Экологическая неделя «Вода — символ жизни на земле»
Целую неделю мы готовились к празднику. Учили стихи о воде, инсценировали экологические сказки, смотрели мультфильмы, проводили эксперименты, рисовали...