Ольга Петрова
Конспект ООД по ФЭМП «Цифра 7»
Конспект ООД ФЭМП «Цифра 7».
Образовательная область «Познавательное развитие»
Возраст: 5-6 лет
Программное содержание:
- познакомить детей с цифрой 7 и ее местом в числовом ряду;
- закрепить умение детей ориентироваться в пространстве (впереди, после, между);
- закрепить умение детей составлять числовой ряд от1 до 6;
- закрепить умение детей ориентироваться на плоскости (центр, правый (левый) верхний (нижний) угол, середина стороны);
Публикация «Конспект ООД по ФЭМП „Цифра 7“» размещена в разделах
- Конспекты занятий. Все конспекты
- Математика. Конспекты занятий по ФЭМП
- Математика. Математические представления, ФЭМП
- Счёт. Цифры и числа, количество
- Число и цифра 7. Состав числа семь, счёт до семи
- Темочки
- развивать умение точно полным предложением отвечать на вопросы;
- воспитывать у детей умение работать в коллективе.
Оборудование: магнитная доска, цифры от 1 до 7, математические наборы по количеству детей, мяч, игрушка.
Предварительная работа: научить детей ориентироваться на плоскости и в пространстве; познакомить с числовым рядом от 1 до 6.
Ход ООД
1. Дети сидят за столами.
- Ребята, хотите поиграть?
Игра «Стань на место».
- Вы будете становиться в колонну, но строго на свое место, которое я буду называть:
- стань впереди;
- стань после;
- стань между.
- Молодцы ребята, наша колонна получилась ровной и красивой.
2. Работа на магнитной доске (цифры от 1 до 6)
- Ребята, посмотрите, кто пришел к нам в гости? (Пятачок).
- Ребята поможем Пяточку привести в порядок цифры на доске? Расставим их на свои места?
Дети по очереди расставляют цифры, называя их.
- А теперь садитесь за столы и каждый составьте числовой ряд от 1 до 6 слева на право.
В это время воспитатель перемешивает цифры на доске и добавляет цифру 7.
3. Игра «Убери цифру».
- Ребята, перед вами на столах выложен цифровой ряд. По моему заданию вы будете убирать по одной цифре. Проверим, кто хорошо знает цифры.
- уберите цифру, стоящую перед цифрой 5;
- уберите цифру, стоящую после цифры 1;
- уберите цифру, стоящую после цифры 5;
- уберите цифру, которая стоит первая слева.
- Какая цифра у вас осталась? (Цифра 5).
- Ребята, Пятачок опять перемешал все цифры. Поможем ему еще раз навести порядок?
- Посмотрите, какая новая цифра у нас появилась? (Цифра 7).
- А где ее место? (после цифры 6).
4. Физкультминутка (дети становятся в круг).
- Ребята, хотите еще поиграть?
Игра «Кто, где?»
- Сейчас по считалке мы выберем капитана. Он будет бросать мяч и задавать вопросы:
- кто стоит справа?
- кто стоит слева?
5. Работа за столами.
Игра «Футбол» (математические наборы).
- мяч в центре поля;
- мяч в правом верхнем углу;
- середина левой стороны;
- середина левой стороны;
- левый верхний угол;
- середина верхней стороны;
- правый нижний угол.
- Ребята, что новое вы сегодня узнали?
- Что вам понравилось?
