Мария Зыкова
Конспект ООД «Мой город»
Задачи:
Образовательные.
– уточнять, расширять словарь по теме;
– закреплять навык составления простого распространённого предложения;
-упражнять в употреблении существительных в предложном падеже.
– учить составлять сложноподчинённые предложения с предлогом “чтобы”;
– закреплять у детей навык диалогической речи;
– развивать зрительное и слуховое восприятие.
Воспитательные.
- мотивировать к проектной деятельности;
– воспитывать любовь к родному городу;
- формировать умение слушать других.
Публикация «Конспект ООД „Мой город“» размещена в разделах
Оборудование: письмо с приглашением, демонстрационные фотографии с изображением зданий и памятников, карта города, мяч, бумага, карандаши, фломастеры, фишки двух цветов. Видеоролик «Ангарск».
Предварительная работа: создание мини-музея, разучивание стихотворения.
Мотивация: Детям принесли пригласительный билет на день рождения города. «Большие и маленькие ангарчане! Приглашаю вас на мой день рождения, который состоится…»
- От кого пришло приглашение? /От города/ Может быть это ошибка, и адресовано оно не нам! (рассматриваем конверт) А почему же нас называют ангарчанами? А кто знает, почему город назвали Ангарск? Наш город назван в честь реки Ангара, на берегу которой он построен (показать на карте).
- На день рождение приглашают самых близких и дорогих людей, которые очень хорошо знают и любят именинника. А вы ребята, хорошо знаете наш город?
Основная часть.
- Приглашаю вас на выставку, посвященную нашему городу, фотографии сделаны ангарчанами в разных частях города.
Рассмотрите внимательно, и скажите где можно…./дети заканчивают предложение/.
1. Научиться рисовать и петь в. / детском саду
2. Научиться плавать в. /бассейне.
3. Купить необходимые товары в. /магазине, торговом доме.
4. Посмотреть цирковое представление в. / Доме культуры.
5. Увидеть старинные часы в. /музее часов
6. Увидеть спортивное соревнование на. / стадионе.
7. Увидеть парад, посвященный Победе на. / площади.
8-9. Увидеть поезд на. / вокзале.
10. Временно жить гостями города в. / гостинице.
11-12. Увидеть памятные места/достопримечательности на. / улице, сквере.
Дети называют, комментируют изображения на слайдах. Если ребята затрудняются, воспитатель дает пояснение: «Этот памятник напоминает нам о войне, о погибших солдатах. Люди не хотят войны, даже дети пишут стихи о мире".
Ребёнок читает стихотворение “Мы за мир”
Мы за солнце на заре,
За галчонка на дворе,
За бельчонка на сосне,
За воробушка на пне,
За собаку Тузика,
За котёнка Мурзика,
За цветочки на столе
И за мир на всей Земле!
-Какой замечательный у нас город. Здесь есть школы и детские сады, зелёные парки и красивые памятники. Можно целый день гулять по любимому городу и любоваться его красотой.
Динамическое упражнение «Прогулка»
Раз-два-три, раз-два-три —
Мы по городу пошли. Шаг марша.
Вот мы кочки увидали,
Через них мы прыгать стали. Прыжки с продвижением вперед
Впереди течет ручей,
Проходите поскорей. Ходьба на носках, руки — в стороны.
Мы вернулись в детский сад,
Чтобы новости узнать.
Общение в кругу.
- Я очень рада, что вы знаете свой город. Я тоже очень люблю наш город, поэтому читаю ангарские новости в газете «Свеча», «Время». И знаю, что радует, и тревожит наш город. Могу рассказать, это поможет вам определить, что будет лучшим подарком для города. Желаете узнать?
Игра «Хорошо-плохо».
• В городе много деревьев – это …., но многие деревья больны, это…
• В городе есть игровые площадки для детей – это, но не во всех дворах – это…
• В городе есть музей часов - это, но нет театра юного зрителя – это…
• В городе есть зоопарк – это, но много бездомных животных – это …
• В городе есть фабрика мороженого «Ангария» - это, но не все горожане могут его купить – это…
• В городе проходят праздники – это, но после них на улицах много мусора – это …
- Теперь вы знаете, чему радуется, и что огорчает наш город. Догадываетесь, о чем город мечтает?
Игра «Составь предложение»
• Я ангарчанин /ка/, желаю, чтобы в городе.
- А кто же может осуществить мечты города? Ангарчане-жители города. Как им рассказать о мечтах города? Нарисовать мечту.
Просмотр видеофильма.
-А что же вы подарите нашему городу в день рождения? /предложения детей/ Замечательно, что приглашение мы получили заранее, у вас будет время подготовить подарок. И если вам нужна будет помощь, обращайтесь к нам – взрослым.
Рефлексия
- Для меня наша встреча стала открытием. Я узнала, насколько вам дорог наш город. А что вы узнали нового, что бы рассказали родителям о нашем городе?
