Светлана Косарева
Конспект ООД с детьми среднего возраста «Мой родной город Мичуринск»
Косарева Светлана Владимировна,
воспитатель
Организованная образовательная деятельность с детьми среднего возраста на тему : «Мой родной город»
Образовательная область: познавательное развитие.
Цель: познакомить детей с деятельностью И. В. Мичурина.
Задачи:
• образовательные: расширять кругозор детей; закрепить знания о фруктах;
• развивающие: развивать любознательность, внимание детей; развивать диалогическую речь детей, обогащать активный словарь (ученый, селекционер);
Публикация «Конспект ООД с детьми среднего возраста „Мой родной город Мичуринск“» размещена в разделах
• воспитательные: воспитывать чувство гордости, любви к «малой Родине».
Методы и приемы: практическая деятельность, наглядный, игровой, использование художественной литературы, показ, дидактическая игра, беседа.
Материалы и оборудование: проектор, ноутбук, аэросъемка «Мичуринск», гуашь, ватман, 2 – 3 яблока для рисования.
Предварительная работа: рассматривание фотографий с изображением достопримечательностей города Мичуринска.
Содержание организованной образовательной деятельности:
Вводная часть
- Здравствуйте, ребята! Я дарю вам улыбку и хорошее настроение, поделитесь им друг с другом и не забудьте улыбнуться! Предлагаю вам совершить экскурсию (https://www.youtube.com/watch?v=nMEOuZMtIjA).
Виртуальная дорога
Ждет нас впереди.
Мы присядем и посмотрим
На город издали.
Основная часть
- Представьте, что вы летите на самолете. Что вы видите? Улицы, дома, памятники, храмы, реки, такие знакомые места, где же мы, ребята?
- Да, действительно, это наш родной город Мичуринск.
Мой город, ты растешь и хорошеешь
И молодеешь прямо на глазах!
Люблю твои зеленые аллеи
В весенних теплых солнечных лучах.
И жарким летом, и порой осенней
Живешь в кольце мичуринских садов.
И наслаждаться соловьиным пеньем
К нам едут из огромных городов! (Т. Ткачева)
- Эти стихи написаны о Мичуринске. В честь кого назван наш город?
- Кем был Иван Владимирович Мичурин?
- Чем прославился Мичурин?
Презентация
- Иван Владимирович Мичурин был русским ученым, селекционером, он занимался выращиванием плодовых культур (яблонь, груш, вишни, слив, земляники, малины, абрикосов, смородины и др.).
Гимнастика для глаз
Ветер дует нам в лицо
(часто моргают глазами)
Закачалось деревце
(поворачивая голову, смотрят влево, вправо)
Ветер тише, тише
(медленно приседают, опуская глаза вниз)
Деревце все выше, выше.
(встают и понимают глаза вверх)
Дидактическая игра: «С какой ветки детки?»
На столе разложены разрезные картинки – пазлы с изображением растения и плода. Дети соединяют пазлы по принципу: растение - плод.
- Отгадайте загадку
Круглое, румяное,
Я расту на ветке.
Любят меня взрослые
И маленькие детки (Яблоко)
- Правильно, яблоко.
Викторина
- Какие бывают яблоки на вкус?
- Какого цвета (размера?
- Где растут яблоки?
- Дерево, на котором растут яблоки называется…
- Что можно приготовить из яблок?
- Как называется сок из яблок?
- Какой народный праздник вы знаете, связанный с яблоком?
Коллективная работа
- Ребята, предлагаю вам нарисовать символ города Мичуринска. Это яблоки. (Коллективная работа «печать штампом» на ватмане).
Заключительная часть
Совместное обсуждение творческой работы, подведение итога.
Игра «Встретимся опять»
Все дети дружно встают в круг, протягивают вперед левую руку (получается пирамида из ладошек) и говорят: «Раз, два, три, четыре, пять – скоро встретимся опять!».
