Конспект ООД по рисованию для детей старшего возраста «Цветы для бабочки»

Оксана Концеренко
Конспект ООД по рисованию для детей старшего возраста «Цветы для бабочки»

Тема «Цветы для бабочки».

Цель: Рисование цветов для бабочки гуашевыми красками.

Задачи:

Обучающая: закрепить ранее усвоенные приёмы рисования гуашевыми красками.

Развивающая: развивать умения пользоваться тонкой и широкой кистью, правильно удерживая её при рисовании красками. Совершенствовать технические навыки рисования кистью и гуашевыми красками. Развивать чувство цвета (находить красивые сочетания цветов и оттенков в зависимости от фона).

Публикация «Конспект ООД по рисованию для детей старшего возраста „Цветы для бабочки“» размещена в разделах

• Бабочка. Все о бабочках для детей
• Бабочка. Конспекты занятий, НОД
• Бабочки. Рисование
• Конспекты занятий. Все конспекты
• Насекомые. Мир насекомых для дошкольников
• Насекомые. Рисование
• Рисование. Все материалы
• Рисование. Конспекты занятий
• Старшая группа
• Цветы. Конспекты занятий
• Цветы. Рисование
• Темочки

Воспитательная: воспитывать эстетическое отношение к природе.

Ход деятельности:

Ритуал приветствия: «Здравствуй, правая рука…»

Отгадайте загадку:

Это что за чудо-птица,

Или маленький цветок?

Разноцветная кружится

С лепестка на лепесток.

Догадались?

Конечно, это бабочка!

Воспитатель заносит в группу бабочку.

На что похожа бабочка?

На улице так холодно, поэтому бабочка залетела к нам в гости погреться и поискать цветы, ведь ей без них так грустно.

- Дети, покажите бабочке пальчиковую гимнастику про цветы :

Наши алые цветы распускают лепестки,

Ветерок чуть дышит, лепестки колышит,

Наши алые цветы закрывают лепестки,

Головой качают, тихо засыпают.

Предлагаю вам порадовать бабочку и нарисовать много красочных и ярких цветов.

Бабочка любит большие и яркие цветы. Надо постараться, чтобы ваши цветы ей понравились. А чем вы будете рисовать цветы, чтобы они понравились бабочке? Чем будет ярче? (Красками гуашь)

Садитесь за столы. Выпрямите спинки, ведь у цветов стебли ровные. Прежде чем приступить, вспомните правила пользования кистью и красками.

Выполним упражнение сухой кистью. Возьмите тонкие кисточки в руку тремя пальцами, выше железного наконечника:

Держим кисточку вот так:

Это трудно?

Нет, пустяк!

Вправо-влево,

Вверх и вниз

Побежала наша кисть.

А потом, а потом кисточка бежит кругом.

Макаем кисточку в стаканчик с водой, лишнюю воду убираем о край стаканчика. А чтобы вам легче было рисовать, я включу музыку, а вы представьте, как будет порхать бабочка над цветами (звучит «Вальс цветов» П. И. Чайковского из балета «Щелкунчик»). Вы слышите, какая эта музыка лёгкая и мелодичная, она переливается разными красками, солнечная, игривая, радостная и яркая, как лето.

Цветы готовы, мы сделаем поляну для нашей бабочки. (Рисунки выкладываем на полу в большой круг, бабочка летает, выбирая самые удачные цветы, дети объясняют, почему ей понравились эти цветы, как сделать цветок ярче, больше и привлекательнее).

Теперь бабочка сможет жить у нас, ведь здесь у нее столько красивых цветов.

Рефлексия:

-Что вы сегодня рисовали?

-Что больше всего понравилось?

-В чём были трудности?