Василькова Татьяна Леонидовна
Конспект ООД по рисованию «Солнечные зайчики» в младшей группе
Описание: Данный конспект будет полезен воспитателям. Материал написан для детей 3-4 лет (вторая младшая группа). Занятие нужно проводить в солнечный день.
Цель: учить цветовым пятном передавать характер образа (солнечного зайчика)
Задачи:
-учить детей отыскивать солнечного зайчика и рассказывать о его местонахождении;
Публикация «Конспект ООД по рисованию „Солнечные зайчики“ в младшей группе» размещена в разделах
- Конспекты занятий. Все конспекты
- Рисование. Все материалы
- Рисование. Конспекты занятий
- Солнечный зайчик
- Солнце, солнышко
- Солнце, солнышко. Рисование
- Солнце. Конспекты занятий
- Темочки
-развивать навыки работы кисть. ;
-знакомить с разным эмоциональным состоянием человека;
-создать дошкольникам хорошее настроение.
Предварительная работа: наблюдение за солнцем, объяснение понятия «солнечный зайчик».
Материалы: игрушка зайчик с безопасным зеркалом (из фольги, зеркальный шарик, листы белого цвета формата А4, кисточки, стаканчики с водой, гуашь жёлтого, зелёного цвета, фломастер, картинки с изображением солнышка, медведя, ёжика, ветка с листочками, одуванчик, насекомые.
Ход занятия.
Мотивация.
Приход гостя, зайчика с зеркалом.
-Здравствуйте ребята! Я хочу рассказать вам своё любимое стихотворение.
На солнышке согрелась ель,
Подтаяла сосна,
Идёт апрель, звенит капель.
В саду у нас весна!
Воспитатель. Ребята о каком времени года рассказал нам зайчик? (о весне)
-После какого времени года к нам приходит весна? (весна приходит после зимы)
-Кто же будит всё вокруг весной? (солнышко)
Дидактическая игра «Кого будит солнышко»
Зайчик. Ребята посмотрите, что я принёс! (зеркало) Оно поможет нам поймать лучик солнышка.
Подвижная игра «Поймай солнечного зайчика»
Дети ловят солнечного зайчика.
Практическая часть.
Воспитатель. Ребята, а давайте мы нарисуем нашего солнечного зайчика.
Показ воспитателя.
-Сейчас я тебя поймаю зайчик! Быстрым движением кисти рисует яркое жёлтое пятно. Посмотрите, а теперь зайчик прыгает по листам разложенным на столах. Давайте и вы поймаете на своих листах солнечных зайчиков. По желанию детей, можно им предложить нарисовать и ушки зайчикам.
Когда работы подсохнут, воспитатель обрамляет их в зелёную рамку. И предлагает нарисовать зайчикам глазки, ротик, носик, помогает детям в этом.
Рефлексия.
Вместе с зайчиком (игрушкой) любуются выставкой рисунков.
Воспитатель. Ох, сколько солнечных зайчиков мы с вами поймали! Вам понравилось с ними играть? Теперь у всех весёлое настроение?
Зайчик. Ребята, мне тоже очень нравятся ваши зайчики, я наверное останусь здесь и ещё полюбуюсь ими.
