Елена Киселева
Конспект ОД «В страну бумажных фантазий»
ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ
«В страну бумажных фантазий»
Программное содержание
Цель: развитие речи и творческих способностей.
Задачи: учить детей изготовлению сердечек в технике оригами, работать по схеме; развивать внимание, память, мелкую моторику пальцев рук, художественный вкус, аккуратность; воспитывать самостоятельность, целеустремлённость, стремление к взаимопомощи.
Форма занятия: беседа, творческая деятельность.
Материал: бумажные квадраты, схемы
Ход занятия
Воспитатель: Ребята, у нас сегодня гости, давайте поприветствуем их.
Публикация «Конспект ОД „В страну бумажных фантазий“» размещена в разделах
- Конспекты занятий. Все конспекты
- Поделки из бумаги
- Темочки
- Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший конспект занятия (НОД)» сентябрь 2023
Приветствие:
Встанем рядышком, по кругу, - (встают, образуют круг)
Скажем «Здравствуйте!» друг другу. - (руки вытянуть в перёд)
Нам здороваться не лень:
Всем «Привет!» и «Добрый день!»; - (машут с начало одной, потом другой рукой)
Если каждый улыбнётся - (улыбаются друг другу)
Утро доброе начнётся.
Доброе утро! – (приветствуют друг друга и гостей)
Воспитатель: Скажите пожалуйста, какой праздник скоро будет и кого мы будем поздравлять?
(Ответ детей)
Воспитатель: Правильно, наших мамочек! Ребят а у нас всё готово к празднику?
(Ответ детей)
Воспитатель: Да ребята, песенки, стихи и танцы мы разучили, а что же мы с вами забыли сделать?
(Ответ детей)
Воспитатель: Правильно, мы не приготовили ещё подарки. А какой подарок мы можем сделать маме?
(Ответ детей)
Воспитатель: Конечно, сделанное вами сердечко для мамы, будет самым хорошим подарком и знаком любви к своей мамочке. А из чего мы можем сделать его? Как? С помощью чего?
(Ответ детей)
Воспитатель: Интересные варианты вы придумали, можно сделать из бумаги. Но у нас нет ножниц, клея, карандашей, красок и кисточек, а одна бумага. Из одной бумаги мы можем сделать подарок?
(Ответы детей)
Воспитатель: А кто помнит, как называется техника складывания из бумаги фигурок? (Ответ детей)
Воспитатель: Какие вы молодцы, правильно – эта техника называется «Оригами». Ребята, а вы знаете, что есть такая сказочная страна бумажных фантазий? В этой стране умеют из бумаги делать различные фигурки, я думаю нам обязательно помогут. Хотите туда отправиться? Тогда за руки возьмитесь, и друг другу улыбнитесь, закрывайте глаза и повторяйте за мной:
«Оригами, оригами,
Одари нас чудесами!
По волшебному пути
В сказку можем мы войти».
Дедушка Оригами: Здравствуйте гости дорогие! Зачем пожаловали ко мне?
(Ответ детей)
Воспитатель: Здравствуйте, а вы кто?
Дедушка Оригами: Я дедушка Оригами, хозяин этой страны
Воспитатель: А мы, ребята из группы «Лучики» детского сада №8 Солнышко». А ты дедушка правда умеешь и можешь из простого листа бумаги делать красивые фигурки? Значит, мы пришли по адресу, и надеемся, что вы нам поможете.
Дедушка Оригами: Слышал, что вы хотите мамочкам сделать подарки? Я с удовольствием вам помогу. Но сначало скажите, что за страна моя такая? Что происходит в моей стране?
(Ответ детей)
Дедушка Оригами: Правильно, это страна волшебного превращения обычного листа бумаги в фигурку «Оригами». Но в каждой стране есть свои правила и в стране бумажных фантазий тоже есть свои правила. Давайте пройдем по «Волшебной дорожке» и займем места за столами.
Презентация:
Вспомним основные правила:
1. Готовь квадратики заранее. (1 слайд)
2. Работай молча. (2 слайд)
3. Хочешь спросить - подними руку. (3 слайд)
4. Всегда держи фигурку так, как она нарисована на схеме, или так, как ее держит воспитатель или я. (4 слайд)
5. Складывай на столе. (5 слайд)
6. При сгибании помни: (6 слайд)
- Операция выполняется «от себя»
- Все линии сгиба прорабатываются кончиками пальцев
- Сгиб выполняется от середины к краям
7. Сделал правильно сам - помоги соседу. (7 слайд)
8. После работы убери за собой весь мусор. (8 слайд)
Дедушка Оригами: Молодцы. Правила повторили.
Таинственный мир превращенья бумаги.
Здесь все чародеи, волшебники, маги.
Творят они сказки своими руками.
И мир тот чудесный, зовут оригами
Дедушка Оригами: Вот, он самый обычный лист бумаги. На нем можно нарисовать рисунок, написать письмо, наконец, просто смять, порвать или выбросить его. Но не торопитесь делать это. Давайте лучше попробуем превратить этот обычный лист бумаги в волшебный и сделать из него красивое, волшебное сердечко для мамы.
И так – начинаем волшебное превращение из бумажного квадрата, в красивую фигурку «сердечка»
Дедушка Оригами: Но прежде чем начать складывать фигурку, мы сделаем разминку для пальчиков.
«Наши пальцы не ленитесь, - (сгибаем и разгибаем пальчики)
Над фигуркою трудитесь. - (поочерёдно ударяем кулачком о ладошку)
Уголочки загибайте - (сжимаем и разжимаем кулачки)
И ни капли не устаньте - (хлопаем в ладоши)
Мы легонько вас встряхнем - (встряхиваем пальчики)
Фигурку складывать начнем. - (трём ладошку о ладошку)
Молодцы! Обратите внимание, на столах у вас лежат схемы – это ваши помощники. Они помогут вам при работе.
Дедушка Оригами: А сейчас представим себе, что простой лист стал волшебным. Для этого квадрат располагаем одним уголком к себе, перегнем по полам таким образом, чтобы два уголочка встретились друг с другом и получился треугольник.
(обращает внимание на схемы)
1. Намечаем линию, сгибая треугольник пополам.
2. Сложить уголки кверху. Эти складки называются «долина».
3. Получившийся квадрат, переворачиваем.
4. Верхний слой согнуть к низу (снова встречаются два уголка).
5. Два верхних уголка сложить к краям.
6. Подогнуть уголочки сверху.
7. Подогнуть уголочки по бокам.
8. Перевернуть получившуюся фигурку «сердечко».
9. Ещё раз прогладить пальчиками все сгибы.
Дедушка Оригами: Ребята, посмотрите какие красивые сердечки у вас получились. Мамочкам они очень понравятся. А своё сердечко, я хочу подарить вам.
Воспитатель: Вот и всё, ребята, закончилось наше пребывание в волшебной стране «Оригами», вы сегодня хорошо занимались, подарки мы сделали, нам пора возвращаться. А вам Дедушка Оригами, мы хотим сказать большое спасибо за помощь.
Дедушка Оригами: Я очень рад, что помог вам. Ребята, а вам действительно пора уходить. А вернутся обратно в детский сад вам поможет в этом заклинание:
Укажи обратный путь!»
«Оригами другом будь,
До свидания ребята!
(Дети прощаются, произносят заклинание и оказываются в детском саду)
Воспитатель: Посмотрите, мы снова оказались в детском саду. Ребята, вам понравилось наше путешествие?
(Ответ детей)
И сегодня мы с вами научились делать красивое сердечко из самого простого листа бумаги. Ребят, посмотрите у вас сердечки разного цвета, а вы хотите узнать, что означает каждый цвет?
(Ответ детей)
Воспитатель:
Белый – аккуратность
Желтый – жизнерадостность
Красный – активность
Зеленый – гармония
Голубой – свобода
Розовый – нежность
Оранжевый – теплота
Фиолетовый – очарование
Синий – надежность
Серый – таинственность
Это все, те качества, которыми обладают ваши мамочки!
Поднимите свои сердечки и обратите внимание, какой получился разноцветный букет из сердечек, ваши мамочки будут очень рады такому подарку. Я, вами очень довольна, все очень старались. Всем большее спасибо!
Ребята нам пора в группу, давайте попрощаемся с гостями. До свидания! До новых встреч!
(Дети с воспитателем уходят в группу)
