Ольга Кучеева
Конспект организации НОД с детьми раннего возраста «В гости к солнышку»
Конспект организации непосредственно образовательной деятельности
в 1 младшей группе.
«В гостях у солнышка»
Виды детской деятельности:
Игровая, коммуникативная, познавательно – исследовательская, художественная, речевая, двигательная.
Цель:
Закрепить знание текста потешек, побуждать отвечать на вопросы, высказывать, рассуждать, развивать двигательную активность, вызвать положительные эмоции.
Публикация «Конспект организации НОД с детьми раннего возраста „В гости к солнышку“» размещена в разделах
- Конспекты занятий. Все конспекты
- Младшая группа
- Солнце, солнышко
- Солнце. Конспекты занятий
- Темочки
- Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший конспект занятия (НОД)» ноябрь 2013
Ход: создание игровой ситуации.
Физминутка «Солнышко» (дети по возможности проговаривают слова вместе с педагогом и выполняют движения)
Ночь в окошко заглянула (наклоняют голову)
Наше солнышко уснуло (подкладывая под щёку ладошки)
Солнце просыпается (поднимают вверх руки)
Деткам улыбается (улыбаются друг другу)
В. : -Ребята – Почему так темно и холодно?-
-А где же солнышко, вы его видите?
Д. : - Нет.
В. : - Давайте пойдём искать солнце, оно где то прячется.
Игра «Поезд» (дети встают друг за другом, едут на поезде)
Загудел паровоз
И вагончики повёз
Чух - Чух – Чух
Далеко я укачу.
(Приехали в гости к курочке (игрушка).
В. : - Ребята, кто это?
Д. : - Курочка.
В. : А как курочка поёт?
Д. : Ко-КО-КО (педагог индивидуально спрашивает малоактивных 2-3 ребёнка)
В. : - Ребята, а давайте поздороваемся с курочкой (дети здороваются с курочкой). Но что-то курочка очень грустная, что же с ней случилось? (педагог от имени курочки рассказывает, что спряталось солнышко и ее цыплятки испугались и куда-то убежали).
Ребята, а давайте немного развеселим курочку, поиграем с ней, вы будете ее цыплята.
П/И «Вышла курочка гулять»
Вышла курочка гулять
Свежей травки пощипать.
А за ней цыплята, малые ребята
Квохчет курочка, КО-КО.
Не ходите далеко, лапками гребите зёрнышки ищите
Съели толстого жука, дождевого червяка
Выпили водицы полное корытце.
В. : - Ну, что, поедем дальше искать солнышко?
Загудел паровоз и вагончики повёз
Чух-Чух-Чух далеко я укачу.
В. : - Ребята смотрите кто это?
Д. : - Мышка (спросить индивидуально 2-3 детей)
В. : - Как она пищит?
Д. : - ПИ-ПИ-ПИ (хором)
- Давайте с мышкой поиграем, а потом спросим ее про солнышко.
Потешка «Огуречик, огуречик, не ходи на тот конечик»
Огуречик, огуречик, не ходи на тот конечик
Там мышка живёт тебе хвостик отгрызёт (1-2 ребёнка)
ИГРА «ОГУРЕЧИК,ОГУРЕЧИК» (дети огурчики – мышка их догоняет)
- Давайте спросим мышку, где солнышко? (спросить индивидуально 2-3 детей)
- Ребята, а давайте вместе с мышкой позовём наше солнышко.
Закличка «Солнышко» (чтение хором)
Солнышко ведрышко, зайди поскорей.
Освети, обогрей –
Телят да ягнят ещё маленьких ребят.
В. : - А вот и солнышко к нам в гости пришло! (желтый круг).
- Только где-то лучики потеряло? Давайте поможем ему найти лучики! (дети в группе находят лучики, рассматривают у кого длинные, у кого короткие, собирают солнышко, приставляя лучи к кругу).
В. : - Солнышко не только светит, но и греет. Давайте позовем курочку и мышку погреться у солнышка. Протяните ручки навстречу солнечным лучам.
