фатима дзампаева
Конспект организованной образовательной деятельности «Зимующие птицы» (подготовительная группа)
Конспект организованной образовательной деятельности «Зимующие птицы».
Подготовительная группа «А».
Цели:
1. Дать детям представление о видах питания зимующих птиц.
2. Закрепить понятие «зимующие птицы».
3. Развивать воображение, внимание, мышление, целостное восприятие предметов.
Публикация «Конспект организованной образовательной деятельности „Зимующие птицы“ (подготовительная группа)» размещена в разделах
- Зима. Конспекты зимних занятий, НОД
- Зимующие птицы
- Зимующие птицы. Конспекты занятий
- Конспекты занятий. Все конспекты
- Подготовительная группа
- Птицы зимующие. Конспекты занятий
- Птицы. Конспекты занятий
- Темочки
4. Воспитывать заботливое и доброжелательное отношение к птицам.
5. Активизировать в речи обобщающие слова «дикие животные, зимующие птицы», умение говорить «громко - тихо», вырабатывать силу голоса.
6. Расширить словарный запас: корм – кормушка, холодно – голодно. Ввести в пассивный словарь описание зимы : вьюжная, суровая, морозная.
Ход занятия.
Приветствие.
Дети входят в группу, здороваются. Из-за ширмы выскакивает заяц и возмущается:
Заяц: - Целый день бегаю по лесу и встречаю птиц, ничего не пойму, что к чему?
Восп. : - Тише, тише, не шумите. Ребяти, вы узнали, кто это?
Дети: да!
Заяц: Ой! Здравствуйте, ребята! Меня зовут Степашка.
Дети: Здравствуй, Степашка!
Восп. : - Что случилось, Степашка?
Заяц: - Так я и говорю, осенью все птицы улетели. Я пошел на прогулку и встретил то одних, то других птиц, ничего не пойму.
Прогулка по лесу.
Восп. : - Сейчас мы отправимся в лес и поможем Степашке разобраться.
- Посмотрите, как все красиво, какой свежий воздух! (пение птиц)
- Слышите голоса? Это нас лесные жители встречают, ласково привечают.
Беседа о диких животных.
(Под деревьями стоят картины с изображением диких животных)
Восп. : - Как одним словом можно назвать волка, лису, зайца? (дикие животные)
- посмотрите, на деревьях сидят птицы. Как одним словом можно назвать воробья, ворону, синицу, снегиря? (зимующие птицы)
- почему их так называют? (остаются зимовать)
Заяц: - ваши ребята все знают. А загадки они умеют отгадывать?
Загадки.
1. Озорной мальчишка
В сером ярмячишке.
По двору шныряет,
Крошки собирает. (воробей)
2. Красногрудый, чернокрылый,
Любит зернышки клевать,
С первым снего на рябине
Он появится опять. (снегирь)
3. Спинка зеленовата,
Животик желтоват.
На голове черная шапочка,
Да еще полоска шарфика. (синица)
Заяц: молодцы ребята!
Восп. : - Какая бывает зима? (суровая, вьюжная, морозная)
Дыхательная гимнастика.
Восп. : посмотрите, в лесу совсем нет снега. Давайте встанем в круг и поколдуем.
Воспитатель насыпает иск. Снег на ладони детей и дети на него дуют. сначала слегка, потом полной грудью.
Восп. : - ура! Вот и получился снегопад.
Беседа о птицах.
Восп. : - Как вы думаете, легко ли птицам зимой в лесу? Почему?
Ответы детей.
- Правильно, им трудно найти корм. Поэтому люди делают для них кормушки.
- Хотите, я расскажу по секрету, какая птица чем питается? Садитесь в круг.
Рассказ воспитателя.
Воспитатель рассказывает чем какая птица питается и обозначает значками.
- Давайте теперь поиграем.
Дидактическая игра «Подбери корм».
Восп. : - Еще раз внимательно посмотрите, кто чем питается. Я карточки перемешаю, а вы собираете птиц возле своей кормушки и назовете, какая птица этим питается.
- Молодцы, ребята!
- Ребята, а вы знаете, что птицы тоже умеют играть? Давайте научим Степашку тоже играть?
Физминутка.
Вот под елкой зеленой скачут
Веселые вороны.
Кар-кар-кар!
Кар-кар-кар!
Только к ночи умолкают
И все вместе засыпают.
Кар-кар-кар (тихо)
Игра «собери птиц».
Под елкой лежат разрезанные изображения птиц.
Зайка: ребята, чья это голова, чье крыло? Давайте соберем картинки и узнаем. (дети собирают)
Зайка: Молодцы, ребята! А теперь, давайте сделаем для этих птиц кормушки.
Кормушка для птиц.
Под музыку дети мастерят кормушки.
Восп. : -Давайте насыпим в них корм и повесим во дворе?
Итог:
Восп. :- Ребята нам пора в детский сад и прощаться с зайкой.
- Каких птиц мы повстречали в лесу?
- Как можно назвать их одним словом?
- Мыс вами сейчас выйдем на прогулку и угостим птиц.
Дети прощаются с зайкой и выходят.
