татьяна возная
Конспект открытого физкультурного занятия в младшей группе «К зайке в гости»
Конспект открытого физкультурного занятия в младшей группе «К зайке в гости»
Цель: Упражнять детей в ходьбе стайкой за воспитателем между кеглями, ходьбе на носочках и пяточках. Учить выполнять упражнения слаженно и дружно. Совершенствовать прыжок в длину с места на 2-х ногах, ходьбу по гимнастической скамейке. Развивать интерес к физкультурной деятельности.
Программные задачи:
Публикация «Конспект открытого физкультурного занятия в младшей группе „К зайке в гости“» размещена в разделах
- Занятия по физкультуре. Конспекты занятий
- Заяц, зайчики. Конспекты занятий
- Конспекты занятий. Все конспекты
- Работа инструкторов по физической культуре
- Темочки
Упражнять детей в ходьбе стайкой за воспитателем между кеглями, ходьбе на носочках. Учить выполнять упражнения слаженно и дружно. Совершенствовать прыжок в длину с места на двух ногах, ходьбу по гимнастической скамейке. Развивать двигательную активность детей, интерес к физкультурной деятельности, доставить детям радость.
Ход занятий:
Восп. Сегодня мы с вами отправимся в гости к Зайке. Где живут зайцы?
Дети : Влесу
Правильно, Зайка живет в лесу. А там много деревьев, между которых нужно аккуратно пройти, чтобы на них не натолкнуться, (дети вслед за воспитателем стайкой идут сначала на мысочках потом на пяточках (ручки на пояс, а затем на пяточках (руки за голову)
Восп: Густой лес мы прошли и вот перед нами дорожка, по которой побегут наши ножки. А теперь бегом, бегом и друг другу не мешаем. Остановились отдохнем и спокойным шагом пойдем.
Восп: Дети, кто-то на дорожке оставил корзинку. Вы хотите узнать, кто ее оставил?
Дети: ДА
Восп. : Тогда отгадайте загадку :
Загадка: Длинное ухо, комочек пуха
Прыгает ловко, любит морковку (зайка)
ОРУ (Упражнение с флажками)
В корзинке находим флажки (раздаем)
В лесу на полянке много пеньков. Друг за другом пошагали и на пенечки встали.
1) И. п. Стоя, ноги вместе, руки опушены. Поднять флажки над
головой, смотреть на него и помахать, опустить. Тоже др. рукой.
«Мы флажок свой покажем и всем весело помашем»
2) И. п. Ноги вместе, флажки в руках.
«Выросли детки» Поднять руки вверх, опустить.
«Мы возьмем, наши яркие флажки И поднимем выше, выше
наших ребятишек»
3). И. п. 1 – флажки в стороны
2 – флажки вверх,3 – флажки в стороны4 – и. п.
4) И. п. осн. ст. Ноги на ширине плеч, флажки держать в руках
«Сядем тихо все в кружок, спрячемся за свой флажок.
А потом, а потом всех ребяток мы найдем.»
Присесть, поднять флажок перед лицом, спрятались, нет никого!
5) И. п. ноги на ширине плечь флажки в стороны, локти прижаты к поясу, небольшие наклоны в стороны.
6) И. п. осн. ст. 1 – правую ногу вправо на носок, правый флажок вправо. 2 – и. п. ,3 – 4 то же влево. ,
7)И. п. 1 – 2 прыжком ноги врозь, флажки в стороны.
3 – 4 – прыжком в и. п. (пов-ть 5 раз)
Восп: А теперь тихонько подойдем и флажки все соберем.
Восп: Молодцы, сделали зарядку, стали еще сильнее, но полянка
закончилась и впереди ручеек
Смотрите, какая впереди дорожка, по ней нужно идти спокойно, тогда мы попадем к Зайчику. Зайчик будет очень рад, что к нему придут хорошие дети
Основные движения.
1) Перепрыгнуть ручеек,не замочив ног. (прыжок с
места на 2-х ногах).
2) Ходьба на гимнастической скамейке «мостику» (руки в сторону)
Молодцы! Со всеми препятствиями справились. Вот и зайкин дом. Тихо в домик постучите и зайчишку позовите.
Зайка : Здравствуйте, мои друзья,
Я вас ждал играть пора! Давайте с вами поиграем в мою любимую игру «зайка серенький»
Зайка серенький сидит
И ушами шевелит. (делает ручками ушки на голове и ими шевелит)
Вот так, вот так
И ушами шевелит. (2 строки 2 раза)
Зайке холодно сидеть
Надо лапочки погреть. (хлопает в ладоши)
Вот так, вот так
Надо лапочки погреть. (2 строки 2 раза)
Зайке холодно стоять
Надо зайке поскакать. (прыгает)
Вот так, вот так
Надо зайке поскакать. (2 раза)
Волк зайчишку испугал.
Зайка прыг и убежал. (сесть на корточки)
Здорова! А теперь давайте с вами поиграем в полосу препятствий
1. "Идем по тропинке".
Посмотрите, тропинка ее надо перейти друг за другом.
Ходьба друг за другом по тропинке (канатовая дорожка).
2. "Побегаем между елочками"
Давайте побегаем немного.
Бег друг за другом на носочках между елочками (кегли, поставленными в одну линию (руки на поясе) (2 раза).
Зайка : А теперь я научу вас правильно прыгать
3."Попрыгаем"
Прыжки на 2-х ногах из обруча в обруч, руки на поясе. (2 раза)
Восп. зайке очень понравилось как вы занимались, и теперь он хочет поиграть с мячом.
Игра "Прокати мяч".
Дети садятся на пол в круг, ноги врозь. Зайка, держет в руках мяч, встает в центр круга. Он катит мяч каждому ребенку по очереди. Дети ловят мяч, затем катят его зайке Игра повторяется 2 раза.
Зайка : Ой, ребята молодцы, поиграли от души. А за то, что вы не испугались, ко мне в лес пришли, я приготовил вам угощение.
«Вот так чудо, вот так клад! Здесь конфеты для ребят!»
