Татьяна Гречущева
Конспект открытого просмотра игры-развлечения «Чудесное лукошко» (совместная деятельность воспитателя с детьми)
Цель: Приобщать к истокам русской народной культуры на основе активного использования фольклора (потешки, песенки, загадки, пословицы). Развивать речевую активность.
Задачи:
1. Закрепить у детей знания малых фольклорных форм: загадки, считалки, потешки, шутки-прибаутки, пословицы, песенки.
2. Развивать речевую активность: совершенствовать фонетическую сторону и грамматический строй речи, обогатить словарь детей.
3. Воспитывать любовь к народному языку, интерес к русскому народному творчеству, создать у детей радостное настроение.
Развивающая среда
Публикация «Конспект открытого просмотра игры-развлечения „Чудесное лукошко“ (совместная деятельность воспитателя с детьми)» размещена в разделах
1. Макет русской избы (домик, печь, стол, кухонная утварь, лавочки).
2. Музыкальные инструменты.
3. Костюмы кота, кисоньки.
4. Костюмы для игры- хоровода «Ой качи- качи- качи».
5. Ободки для игры «Кот и мыши».
6. «Чудесное» лукошко.
7. Соленое тесто для лепки баранок.
Методические приемы
1 Часть. Создание игровой мотивации эмоционального фона.
Часть музыкального зала оформлена под русскую избу:
домик, забор, лавочки, печка, стол с самоваром.
Дети под музыку заходят в зал на встречу им идет «Матрешка» напевая песенку.
Русская народная песня
«Как на двор пришел к нам праздник»
1. Как на двор пришел к нам праздник
Людям радость он принес
Припев: Калина моя, малина моя
2. А под наши ворота
Разливалася вода
3. А у наших у ворот
Разыгрался хоровод
4. Там девчата гуляли
А ребята плясали
Воспитатель :
Кто хорошо песенку поет?
Кто к нам в гости идет?
2 Часть: Основная. Введение в игровую ситуацию.
Матрешка:
Здравствуйте дети! Здравствуйте люди добрые!
Это я, Матрешка в гости к вам пришла
А я к вам пришла и вот что принесла
(показывает лукошко)
Это мое лукошко
Это лукошко с сюрпризом
Матрешка:
Посмотрите- ка, ребята
Чем лукошечко богато?
(Матрешка достает музыкальные инструменты и раздает детям)
Поиграем, пошумим и народ развеселим (шумовой оркестр)
Дети:
1. А у нашего соседа весела была беседа
2. А у нас на весь двор еще лучше разговор
3. Утки - в дудки
4. Кошки – в ложки
5. Тараканы – в барабаны
6. Кукушки – в колотушки
7. А веселые скворцы заиграли в бубенцы
Играют, играют всех потешают
Матрешка:
Я услышала веселье и пришла к вам с угощеньем
Всех ребяток угощаю никого не пропускаю
Игра «Ладушки»
(Дети подставляют ладошки матрешка ходит и каждому раздает «оладушки» - слегка хлопает по обеим ладошкам)
Ладушки, ладушки
Пекла я вам оладушки
Маслом полевал детушкам давала
Даши два, Паше два
Ване два, Тане два
Хороши мои оладушки
Дети: Да!
Матрешка:
Я люблю загадки загадывать
Отгадывайте загадку
Говорите отгадку
Загадка:
Вся мохнатенька, четыре лапки сама усатенька
(ответы детей)
Матрешка:
Кисонька – мурысенька в гости пришла
Спросим, где она была?
(Инсценирование потешки «Кисонька – мурысенька»)
Кисонька – мурысенька
Где ты была?
- На мельнице
Кисонька – мурысенька
Что там делала?
- Муку молола
Кисонька – мурысенька
Что из муки пекла?
- Прянички
Кисонька – мурысенька
С кем прянички ела?
- Одна
Не ешь одна! Не ешь одна!
Матрешка:
Есть у меня одна игра
Вам понравиться она
Вы любите играть? (ДА)
А выбрать водящего поможет считалка
Считалка
Пчелы в поле полетели
Зажужжали, загудели
Сели пчелы на цветы
Мы играем, водишь ты
Матрешка:
Предлагаю не зевать и немного поиграть
Мыши, мыши выходите
Поиграйте, порезвитесь
Выходите поскорей
Спит усатый кот злодей
Тра-та-та, Тра-та-та
Не боимся мы кота
(Словесная игра «Мыши водят хоровод»
музыкальное сопровождение - русская народная песенка
«Уж вы сени…»)
Матрешка:
Загляну-ка я в лукошко
Вас порадую немножко
У кисоньки-мурысеньки котик-братик есть
Кто умение свое покажет
Да потешку нам расскажет
Ребенок:
Потешка «Пошел котик на торжок»
Пошел котик на торжок
Купил котик пирожок
Пошел котик на улочку
Купил котик булочку
Самому ли съесть
Либо деткам снесть?
Я и сам укушу
Да и деткам снесу
Матрешка:
Какой котик хороший! Умница!
А у нашего кота
Шубка очень хороша….
Кто мне поможет, кто потешку продолжит?
Ребенок:
Потешка «Как у нашего кота»
Как у нашего кота
Шубка очень хороша
Как у котика усы
Удивительной красы
Глаза смелые, зубки белые
Выйдете котя в огород
Всполошится весь народ
Станут котю в гости звать
Станут котю угощать
Матрешка:
А чем будем котю угощать?
(ответы детей)
Матрешка:
Ой, ребята! А я тесто замесила, а испечь угощение не успела
Что делать? Может, мы вместе испечем?
(Матрешка приглашает детей пройти за столы)
Матрешка:
А что пекут из теста?
(ответы детей – булки, плюшки, ватрушки, сушки, баранки, пряники)
А мы вместе испечем баранки
Пальчиковая игра
(Дети выполняют движения в соответствии с текстом и показом воспитателя)
Мы спросил нашу печь
Что сегодня нам испечь
Печку мы спросили
Тесто замесили
Тесто раскатали
Раскатали, не устали
(Дети лепят из теста баранки, посыпают маком)
Матрешка:
Да ребята, вы все молодцы
Давайте посмотрим, что же вылепил каждый из вас
(Складывает на разнос баранки и отдает пекарю для выпечки)
А пока наши баранки пекутся
В хоровод большой вставайте
Пляс веселый начинайте
Чтобы бараночки испеклись вкусными и румяные, про них песенку споем:
«Ой качи, качи, качи…»
Ой качи, качи, качи
Вот баранки, калачи
С пылу, с жару из печи
Все румяны, горячи
Налетели тут грачи
Подхватили калачи
Нам осталися
Бара-аа-ночки!
Матрешка:
А вот и наши бараночки испеклись
Сверху пар, снизу пар
Кипит наш русский самовар
Приглашаем всех на чай
С пряниками, с сушками
С пышными ватрушками
