татьяна королева
Конспект открытого занятия «Что нам осень принесла?» для детей второй младшей группы
Конспект занятия на тему : «Что нам осень принесла»
(вторая младшая группа)
Задачи:
- закрепить и обобщить знания детей об осени;
- развить умение замечать красоту осени, память, внимание и образное мышление;
- воспитать любовь к природе и уважение друг к другу;
Интеграция образовательных областей:
Публикация «Конспект открытого занятия „Что нам осень принесла?“ для детей второй младшей группы» размещена в разделах
- Конспекты занятий. Все конспекты
- Осень. Конспекты занятий на осеннюю тему
- Осень. Материалы для воспитателей
- Открытые занятия. Конспекты
- Темочки
Физическое развитие: формирование у детей положительных эмоций, снятия усталости;
Познавательное развитие:
• развитие у детей интереса к окружающему миру через игру;
• поощрение стремления оказывать помощь взрослым;
• продолжить формирование целостной картины мира, расширение кругозора детей об осени;
• продолжать закреплять знания цветов, размера : большой и маленький.
Речевое развитие: продолжить развитие связной речи – диалогической;
Художественно-эстетическое развитие:
• продолжить развивать умение слушать поэзию;
• продолжить развивать умение создавать коллективное композиции в аппликации;
Музыка: Развитие музыкально – художественной деятельности;
Оборудование и материалы:
Демонстрационный: изображение осени, муляжи овощей, запись на флэшке, костюм для «Осени»
Раздаточный: листья из бумаги для коллективной аппликации, клей, влажные салфетки;
Предварительная работа с детьми: чтение стихотворения о времени года «Осень», игра в подвижную игру «Собери листья»; заранее ведется беседа об осени (сезонных изменениях в природе) и овощах.
Предварительная работа воспитателя: подготовить костюм «Осени», найти запись песни П. И. Чайковского «Октябрь» из цикла «Времена года», видео детской песенки «Осень», фонограмму этой песни.
Ход занятия:
Воспитатель: Здравствуйте, дорогие ребята! Посмотрите, что это у нас лежит на полу?
(На полу разбросаны опавшие листья (вырезанные из бумаги, разных цветов и размеров)
Воспитатель: Кто же это их разбросал? (дети отвечают)
Ребята, посмотрите, сколь же их здесь?
Ответы детей. (Много).
Воспитатель:
Получился настоящий листопад.
Вот и осень, листопад.
Листья жёлтые летят.
Листья красные летят,
Прямо под ноги ребят.
- Что же мы будем с ними делать? Как вы думаете?
Ответы детей.
Воспитатель: Ветер разбросал листочки. Может быть мы их соберём?
Ответы детей.
Воспитатель: Ребята, у меня есть вот такие корзинки, давайте соберем маленькие листочки в одну корзинку, а большие в другую?
(дети собирают листочки, звучит музыка)
Воспитатель: Молодцы! Все листочки собрали правильно! Теперь давайте все вместе вспомним, какое сейчас время года?
(развешивается демонстрационный материал со временем года осень, дети отвечают на вопросы)
Воспитатель: Ребята, смотрите, к нам кто-то идет в гости!
(под музыку входит Осень с корзинкой яблок)
Осень : Здравствуйте, детишки! Я осень, сегодня в этот прекрасный день я решила зайти к вам в гости, слышала вы много про меня знаете! (дети отвечают)
Воспитатель: Конечно, дорогая Осень! Мы очень много про тебя с ребятами знаем, а еще мы знаем очень веселую песенку про осень! Ребята, давайте споем осени нашу песенку? (дети поют песенку элементами физ. минутки про осень)
Осень : Какие вы молодцы! Очень мне понравилась ваша песенка! Дело в том, что ветер сдул все листья с деревьев, а мне так хочется еще немножко полюбоваться на такую красоту, когда деревья стоят красивые в желтых, красных листочках! вы можете мне помочь?
Воспитатель: Конечно, Осень! Дети, давайте поможем Осени одеть деревья в листочки? (дети отвечают)
Воспитатель выносит, нарисованное на ватмане ствол дерева, детям раздают бумажные листочки. Воспитатель объясняет, что нужно приклеить эти листочки к дереву, они могут располагаться и на земле и на ветвях. Напомнить правила пользования клеем, после помыть руки. Дети выполняют работу с помощью воспитателя.
Воспитатель: Ну вот, осень, посмотри! Какое замечательное дерево у нас получилось! Тебе нравится?
Осень : Очень нравится! Спасибо вам, ребятки!
Воспитатель: А теперь, давайте немного отдохнем с вами после работы!
(проводится физ. минутка)
Подвижная игра «Мы - листочки»
Мы – листики осенние, на веточках сидели (Дети приседают)
Дунул ветер – полетели
Мы летели, мы летели (Бегают на носочках)
И на землю тихо сели (Дети приседают)
Ветер снова набежал
И листочки все поднял. (Дети встают)
Повертел их, покружил. (Дети кружатся на месте)
Воспитатель: Молодцы, ребятки!
Осень : Спасибо, вам ребятки за теплый прием! Ну а мне пора возвращаться в лес! А чтобы вас отблагодарить, я вам принесла угощение! Полную корзинку, отгадайте чего:
Очень ароматное,
Наливное, гладкое.
Сочное, большое
Что это такое? (Яблоко).
Осень раздает детям яблоки. Дети провожают Осень! Звучит музыка.
татьяна королева | Все публикации
