Юлия Мягкова
Конспект открытого занятия для родителей в подготовительной группе для детей с ОНР «Город пальчиковых игр»
ЦЕЛЬ: 1. Познакомить родителей с нетрадиционными приемами, используемыми в работе с детьми по развитию мелкой моторики и координации движений рук.
2. Формировать умение автоматизировать звук Ш в слогах, словах, стихах.
3. Вовлечь родителей в жизнь детского сада и группы, сделать их союзниками в своей работе по устранению речевых нарушений у детей.
4. Формировать эмоциональный контакт родителей с детьми.
Метод проведения: имитационная игра.
Оборудование: природные материалы, пуговицы, прищепки, тетради, ручка.
Публикация «Конспект открытого занятия для родителей в подготовительной группе для детей с ОНР „Город пальчиковых игр“» размещена в разделах
- Игрушки. Консультации для родителей
- Конспекты занятий. Все конспекты
- Мелкая моторика
- ОНР. Конспекты занятий
- ОНР. Общее недоразвитие речи
- Открытые занятия. Конспекты
- Пальчиковая гимнастика и игры. Консультации для родителей
- Пальчиковая гимнастика. Конспекты занятий
- Подготовительная группа
- Темочки
Лексический материал: Моршанск, Россия, край, указательный, безымянный, мизинец.
Ход занятия
1. Повторение.
Как называется наша страна? (Россия)
Как называется город, в котором мы живем? (Моршанск)
Где находится звук Ш в слове Моршанск? (в середине слова)
2. Детям (и родителям) предлагается отправиться в путешествие в страну, где живут игры, не дающие скучать рукам – в город пальчиковых игр.
Улица «Приветствие»
(касаться пальчиками : большой с большим, указательный с указательным и т. д.)
3. Улица «Музыкальная»
(играя пальчиками как «на пианино», повторять слоги в таком же порядке, как логопед: ша-шо-шу-ши, ош-уш-иш-аш и т. д.)
4. Улица «Прищепки»
(бельевыми прищепками поочередно «кусать» ногтевые фаланги (подушечки) на слоги: Ша-ша-ша-ша. Мы моем малыша.
Шо-шо-шо-шо. Будем мыть мы хорошо.)
5. Улица «Стихотворная»
( прослушать стихотворение и назвать слова со звуком Ш из этого стихотворения:
Моршанский наш край, С каждым годом заметней успехи,
В веках процветай. Хорошеет любимый наш край.
И пусть летят года, На земле чудесной навеки,
Ты с нами, наш край навсегда. Цветом вишен своих расцветай.
Назовите слова, в которых есть звук Ш? (наш, Моршанский, хорошеет, вишен)
6. Улица «Школьная».
(предложить детям в тетради напечатать название города и улицы, на которой они живут)
7. Итог занятия
Оценить работу детей на занятии.
