Елена Савиных
Конспект открытого занятия по развитию речи в средней группе. Пересказ рассказа Я. Тайца «Поезд»
Конспект открытого занятия по развитию речи в средней группе.
Пересказ рассказа Я. Тайца "Поезд"
Подготовила: воспитатель Савиных Е. Ю.
Цель: Учить детей пересказывать небольшой рассказ.
Задачи:
1. Закреплять умение самостоятельно пересказывать рассказ;
Публикация «Конспект открытого занятия по развитию речи в средней группе, Пересказ рассказа Я, Тайца „Поезд“» размещена в разделах
- Железная дорога, поезд
- Конспекты занятий. Все конспекты
- Открытые занятия. Конспекты
- Пересказ. Конспекты занятий по пересказу
- Развитие речи. Конспекты занятий, НОД
- Средняя группа
- Тайц Я.М.
- Транспорт. Все материалы о транспорте и их видах
- Темочки
2. Развивать умение выразительно передавать прямую речь персонажей;
3. Воспитывать умение выслушивать друг друга.
Оборудование и материалы: Книга Якова Тайца, игрушечные санки, куклы.
Зрительный ряд: Иллюстрация.
Музыкальный ряд: Песня «Паровоз-Букашка».
План занятия :
1. Вводная часть – 2 мин.
2. Основная часть – 10 мин.
3. Физкультминутка – 3 мин.
4. Игра «Поезд» - 10 мин.
5. Заключительная часть – 3 мин.
6. Итог – 1 мин.
Учебник по развитию речи : Ушакова О. А.
Ход занятия : Под музыку «Паровоз Букашка» входим вместе с детьми. Здороваемся.
1) Воспитатель: Ребятки проходите на стульчики. Давайте сядем поудобнее, сделали ушки на макушке, глазки смотрят на меня, ручки и ножки подружили. Сегодня, ребятки, я познакомлю вас с интересным рассказом писателя Якова Тайца. Называется он- «Поезд». Внимательно слушаем. Сегодня мы постараемся послушать его и рассказать этот рассказ. Готовы?
Дети: Да.
Включаю иллюстрацию к книге на экране телевизора.
Чтение рассказа :
Везде снег. У Маши санки. У Миши санки. У Толи санки. У Гали санки. Один папа без санок. Он взял Галины санки, прицепил к Толиным, Толины к Мишенным, Мишины к Машиным. Получился поезд. Миша кричит: ту-ту! – он машинист. Маша кричит: - Ваши билеты! Она кондуктор. А папа тянет за веревочку и приговаривает: чух-чух… чух-чух…. Значит он паровоз.
2) Беседа-опрос:
Воспитатель: Ребята, о чем говорится в этом рассказе?
Дети: О том, что у всех были санки и лишь у одного папы не было санок.
Воспитатель: Как начинается рассказ?
Дети: Что везде снег и у всех ребят есть санки.
Воспитатель: О каком времени года говориться в рассказе?
Дети: О зиме.
Воспитатель: Почему вы думаете, что это было зимой?
Дети: Так как везде лежал снег и у ребят были санки, а на санках мы катаемся только зимой.
Воспитатель: Как у ребят получился поезд?
Дети: Папа взял санки и зацепил их друг за друга.
Воспитатель: Кто был машинистом?
Дети: Миша.
Воспитатель: Правильно, это был Миша, он кричал: ту-ту!
Воспитатель: Кто был кондуктором?
Дети: Маша.
Воспитатель: Правильно, она кричала: ваши билеты.
Воспитатель: А кто паровоз?
Дети: Папа.
Воспитатель: Правильно, папа тянул за веревочку и говорил: чух-чух.
А теперь ребятки немного отдохнем. Встаем со стульчиков и идем на ковер делать физкульт-минутку.
Под песенку «Паровоз Букашка» строимся в круг и выполняем движения под музыку.
3) Физкультминутка:
Воспитатель: Молодцы. А теперь, ребятки, садитесь на стульчики. Давайте снова послушаем рассказ писателя Якова Тайца «Поезд». Постараемся запомнить рассказ, чтобы потом рассказать его самим.
4)Повторное Чтение рассказа Якова Тайца «Поезд».
Чтение рассказа :
Везде снег. У Маши санки. У Миши санки. У Толи санки. У Гали санки. Один папа без санок. Он взял Галины санки, прицепил к Толиным, Толины к Мишенным, Мишины к Машиным. Получился поезд. Миша кричит: ту-ту! – он машинист. Маша кричит: - Ваши билеты! Она кондуктор. А папа тянет за веревочку и приговаривает: чух-чух… чух-чух…. Значит он паровоз.
Воспитатель: Ребята, давайте немного поиграем и попробуем сделать такой же паровоз для наших кукол. А теперь кто хочет посадить пассажира на поезд и рассказать для него рассказ? Соня, выйди покажи как можно сделать поезд?
Соня: Соединяем саночки и рассаживаем куколок на санки.
Воспитатель: Соня наши куколки не слышали рассказ «Поезд». Расскажи своей куколке рассказ писателя Я. Тайца «Поезд».
Воспитатель: Молодец, хорошо, кто еще хочет выйти рассказать рассказ куколке?
Воспитатель: Семен, выйди расскажи своей куколке рассказ.
Воспитатель: Степа
Воспитатель: Маргарита
5) Итог:
Воспитатель: Как называется рассказ, который я вам прочитала сегодня?
Дети: Поезд.
Воспитатель: А кто его написал?
Дети: Яков Тайца.
Воспитатель: Почему он так называется?
Дети: Потому что из санок папа ребятам сделал поезд.
Воспитатель: Вам понравился рассказ?
Дети: Да
Воспитатель: А вам нравиться кататься на санках?
Дети: Да.
Воспитатель: Тогда встаем со стульчиков и идем на прогулку.
