Анна Бессарабова
«Пришла зима». Конспект открытого занятия с детьми старшей группы
Тема: «Пришла зима»
Цель: уточнить знания детей о зимних природных явлениях, взаимосвязи их с жизнью человека
Программные задачи: воспитывать любовь к природе, бережно относиться к ней, уметь чувствовать её красоту. Развивать и уточнять представления детей о зимних явлениях природы, учить передавать свои впечатления словами о наблюдениях в природе, знать народные приметы.
Публикация «„Пришла зима“, Конспект открытого занятия с детьми старшей группы» размещена в разделах
- Зима
- Зима. Конспекты зимних занятий, НОД
- Конспекты занятий. Все конспекты
- Открытые занятия. Конспекты
- Старшая группа
- Темочки
Предшествующая работа: рассматривали картины, иллюстрации о зиме, проводились наблюдения за погодными изменениями, за повадками птиц, беседовали о диких животных. Читали рассказы, сказки о природе: Чарушина, Бианки, Скребицкого: «Белые шубки», «Проказы старухи зимы», «Летят снежные пушинки». Знакомились с пословицами, загадками, народными приметами, учили стихи.
Ход занятия:
Читаю детям стихотворение-загадку:
«Снег на полях,
Лёд на реках, Вьюга гуляет,
Когда это бывает?»
-Правильно дети. Зима-красивое время года. С севера дует студёный ветер. С неба сыплются. Кружатся в воздухе, падают на землю-одна красивее другой. Вспомните, мы рассматривали с вами снежинки.
-Какие они (тонкие, как снежинки, белые, холодные, узорные, серебристые, хрупкие)
-На что похожи (на звёздочки)
Белая узорная
Звёздочка-малютка
Ты слети мне на руку
Посиди минутку.
-Мы с вами ловили снежинки, почему они таяли у нас в руках (от тепла, от теплой ладошки)
-А кто из вас знает, почему снег скрипит у нас под ногам (он скрипит в морозный день, ломаются звёздочки и лучи)
Снег летает и сверкает
В голубом сиянии дня
Словно пухом устилает
Все долины и поля
Кто из вас помнит загадки о снеге?
1-Белый, да не сахар, ног нет, а идёт?
2-Крыша в шапке меховой,
Белый дым над головой,
Двор в снегу, Белы дома
Ночью к нам пришла …
(ЗИМА)
3-Скатерть бела весь свет одела?
4-Покрывало белое не руками сделано, не ткалось и не кроилось, с неба на землю свалилось.
-Почему снег называют снежным покрывалом, что он покрывает (дома, землю, деревья, кусты)
-Как зимуют деревья, травы?
(деревья сбрасывают листья, зимой не растут, трава вянет)
-А как вы думаете, тепло ли деревьям под снегом (тепло)
-Зачем мы с вами погребали снег под стволы деревьев, укрывали кустарники (чтобы они не замерзали)
-Мы с вами учились определять погоду по народным приметам.
Какие народные приметы вы знаете?
1-Дым столбом-к морозу
2-Вороны и галки садятся на вершины деревьев-к морозу, на низкие ветки-к оттепели
3-Воробьи расчирикались-к оттепели
4- ворона под крыло клюв прячет-к холоду
-Что вы себе представляете слушая музыку?
А я представляю себе зимний лес. На широких лапах ёлок лежат целые сугробы снега и притихли деревья. Тишина. Но в лесу много зверей, которые ходят в поисках пищи
-Вот лосиха, которая бежит по снежному насту, увязая по колено в глубоком снегу. Она питается тонкими веточками, или пучком сухой травы, сена.
-Кто из вас знает, как проводят зиму лесные звери? (рассказы детей)
-В лесу пустынно, тихо.
-Почему не слышно пения, щебетания птиц? (улетели в тёплые края)
-Какие птицы улетели в тёплые края (ласточки, стрижи, грачи, журавли)
-А какие птицы остаются зимовать (воробьи, вороны, галки, синицы, голуби, клесты, дятлы)
-Про какую птицу говорят, что она зиму на крыльях приносит?
Ребё нок читает стихотворение:
Яблоки румяные выросли зимой
Яблоки на яблонях весело снуют,
Гусениц мороженных яблоки клюют
-Посмотрите, снегири и правда похожи на румяные, красные яблоки.
-Почему зимой многие птицы из лесной чащи жмутся к человеческому жилью (потому что люди помогут им дожить до тепла)
Что для птиц страшнее: мороз или голод?
-Очень трудно приходится зимующим птицам в лесу.
-Как мы с вами помогаем дожить птицам до тепла (рассказы детей)
Ребёнок читает стихотворение Пожаровой.
У нас такой обычай
Чуть выпадет снежок
Дощатый домик птичий
Повесим на сучок
Над Птичкиной столовой
Весь день весёлый гам
Как радостно крылатым
Порхающим гостям!
Пшена и крошек хлебных
Отведать всякий рад
От песенок весёлых
Милей нам детский сад.
Вот и сейчас мы с вами пойдём на улицу, повесим дощатый птичий домик и накормим голодных птичек.
