Конспект открытого занятия «Оформление фоторамки в технике квилинг»

Светлана Серебрякова
Конспект открытого занятия «Оформление фоторамки в технике квилинг»

Цель : продолжать формировать представление о новом виде декоративно – прикладного искусства квилин г; продолжать знакомить детей с техникой выполнения квилинга ; развивать воображение, мышление, творческие возможности детей, навыки и умения работы с бумагой, глазомер,мелкую моторику рук; воспитывать у детей качества аккуратности при выполнении работы, трудолюбие, активность.

Словарная работа: Бумажная филигрань.

Публикация «Конспект открытого занятия „Оформление фоторамки в технике квилинг“» размещена в разделах

• Квиллинг
• Конспекты занятий. Все конспекты
• Открытые занятия. Конспекты
• Фоторамки и рамочки своими руками
• Темочки
• Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший конспект занятия (НОД)» февраль 2014

Оборудование: полоски цветной бумаги шириной 5 мм, пластмассовая трубочка с расщепленным концом, клей, салфетки, инструкционные карты, размерная рамка для квилинга, образцы работ в данной технике, рамки для фотографии.

Индивидуальная работа: с Витей Л. – помочь при выполнении элементов.

Ход занятия.

1. Организационный момент.

Приветствие

Рапорт дежурного

Стихотворение М. Пляцковского

Деньки стоят погожие,

На праздники похожие,

А в небе- солнце теплое,

Веселое и доброе.

Все реки разливаются,

Все почки раскрываются,

Ушла зима со стужами,

Сугробы стали лужами.

Покинув страны южные,

Вернулись птицы дружные,

На каждой ветки скворушки

Сидят и чистят перышки.

Пришла пора весенняя,

Пришла пора цветения,

И, значит, настроение

У всех людей весеннее!

1. Сообщение темы.

Сообщаю детям, что на этом занятии они будут продолжать работу в технике квилинг. Но сначала вспомним, что такое квилинг, историю возникновения этого искусства.

Квилинг – это искусство бумагокручения. Искусство бумагокручения известно с древнейших времен. Использовали эту технику для украшения и обрамления священных образов, бумагой заменяли дорогостоющий материал, это такое, как золото и серебро. Так же украшали коробочки для чая, различные шкатулки и корзины.

В наши дни бумагокручение широко известно и популярно, как хобби и считается дамским развлечением. Но в нашем современном мире искусством бумагокручения занимается не только женская половина человечества, но так же является увлекательным занятием для мужчин. В технике квилинг или еще ее называют бумажная филигрань, мы сегодня с вами продолжим работать. Бумажная филигрань, так же, как и квилинг- искусство бумагокручения и составление из определенных форм узоров. Для вас это новое словосочетание. Повторите – бумажная филигрань. Сегодня каждый из вас украсит рамку для фотографии, которую мы с вами изготовили на предыдущем занятии.

Прежде, чем приступить к работе давайте вспомним, какие материалы и инструменты вы будите использовать во время работы (дети перечисляют).

Ребята, давайте с вами повторим технику безопасности. Что вы должны помнить при работе с клеем?

- С клеем нужно работать осторожно.

- Лишний клей вытирать салфеткой.

- В случае попадения в глаза, промыть холодной водой.

А сейчас повторим с вами основные приемы работы с бумагой.

Берем пластмассовую трубочку с расщепленным концом. На него накручиваем полоску бумаги, извлекаем инструмент из рулончика, помещаем в размерную рамку, даем разойтись виткам. Затем на кончик полоски наносим аккуратно клей и приклеиваем. Эта форма называется разряженный круг основания. Из этой формы делаем форму – капля, сплюснув его аккуратно с одной стороны большим и указательным пальцами. Из круглой формы делаем форму – миндальный орех, приплюснув аккуратно противоположные стороны большим и указательным пальцами обеих рук.

Прежде, чем приступить к работе, давайте разомнем наши пальцы.

Пальчиковая гимнастика.

- Словно в бутон собрал лепестки

(в горстку собрать пальцы левой руки)

- Солнце свои посылает лучи

(пальцы раскрыты у правой руки)

- Утром под солнцем цветы раскрываются

(пальцы на левой руке распрямляются)

Солнце село, и сумрак сгустился,

И до утра цветок мой закрылся.

А теперь приступайте к работе (дети самостоятельно работают, в процессе работы тихо играет музыка, на доске висит инструкционная карта, во время работы оказываю помощь).

Физ. -минутка.

-А теперь, ребята, встали

Быстро руки вверх подняли,

В стороны, вперед, назад.

Повернулись вправо, влево.

Тихо сели, вновь за дело.

Дети продолжают работать.

Гимнастика для глаз.

Рисуй глазами треугольник,

Теперь его переверни

Вершиной вниз

И вновь глазами

Ты по периметру веди.

Рисуй восьмерку вертикально

Ты головою не крути,

А лишь глазами осторожно

Ты вдоль по линиям води

И на бочок ее клади.

Теперь следи горизонтально

И в центре ты остановись

Зажмурься крепко, не ленись

Глаза открываем мы наконец

Зарядка окончилась. Ты молодец!

2. Заключительная часть.

Проводится выставка детских работ.

Смотрите, какие у вас получились красивые работы. Что вы узнали нового на занятии? Что такое бумажная филигрань? Чем мы занимались на занятии?

А сейчас вставим в свои рамки фотографии и вы поставите их в своей игровой комнате.

Занятие окончено.