Светлана Антонова
Конспект открытой НОД по художественному творчеству «Пасхальная открытка»
Непосредственной Образовательной Деятельности
«Художественное творчество»
Тема:
(выполнение в технике пластилинография)
подготовительная к школе группа
Цель: развитие ручной умелости у детей дошкольного возраста путём платилинографии.
Задачи:
Публикация «Конспект открытой НОД по художественному творчеству „Пасхальная открытка“» размещена в разделах
- Аппликация из бумаги. Все виды аппликации
- Конспекты занятий. Все конспекты
- Открытка своими руками
- Пасха, пасхальная тема
- Пасха. Конспекты пасхальных занятий
- Пасхальные открытки
- Пасхальные поделки, аппликации, рисование
- Темочки
- Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший конспект занятия (НОД)» май 2014
1. Продолжать учить основным приёмам пластилинографии (надавливание, размазывание, отщипывание, вдавливание).
2. Продолжать учить работать на заданном пространстве.
3. Развивать мелкую моторику, координацию движения рук, глазомер.
4. Развивать духовно-нравственный потенциал детей.
5. Приобщать к истокам культурных традиций русского народа.
6. Воспитывать нравственные качества детей
Материал и оборудование:
Картонная заготовка яйца, пластиковая заготовка, пластилин, доска для лепки, различные крупы, семечки для украшения, влажные салфетки, окрашенные яйца, яйца-писанки, мультимедиапроектор, презентация «Пасхальные яйца».
Предварительная работа:
1. Просмотр презентации «Пасха»
2. Участие детей в праздновании Пасхи в детском саду.
3. Рассматривание декоративных яиц.
4. Выполнение работ в технике пластилинография.
Художественно-эстетическое развитие с познавательным, социально-коммуникативным развитием.
Ход образовательной деятельности.
Организационный момент.
Дети входят в зал встают около экрана, на экране изображение храма.
Воспитатель: Ребята, давайте поздороваемся с нашими гостями
Дети: Христос воскресе, гости!
Гости: Воистину воскресе, дети!
Дети садятся на стульчики
Воспитатель: в руках писанка
Певунью, маленькую птичку
Нарисовала на яичке
Щебечет птичка нам с небес:
«Христос воскрес! Христос воскрес!»
Нарисовала Божий храм:
Скользят лучи по куполам,
На солнце золотится крест:
«Христос воскрес! Христос воскрес!»
Воспитатель: Ребята, о каком празднике идёт речь?
Дети: о Пасхе.
Воспитатель: Пасха – самый главный христианский праздник. В пасхальную ночь верующие в Христа идут в церковь на праздничную службу. Православная церковь празднует Пасху уже более 2-х тысяч лет. Заканчивается служба колокольным звоном.
Звучит колокольный звон – Пасхальный Благовест.
На фоне колокольного звона ребёнок рассказывает стихотворение А. Усачёва
«Пасха»
На землю сходит светлый праздник Пасхи,
Волшебнее любой волшебной сказки,
Чудеснее любых земных чудес:
Христос воскрес! Воистину воскрес.
Берёзки встали белыми свечами.
И над землёй несётся Благовест.
Христос воскрес! Воистину воскрес!
Благовест звучит громче. Некоторое время все слушают.
Воспитатель: Пасха – день воскрешения Иисуса Христа, день, когда люди освобождаются от всего дурного. В этот праздник надежды на светлое будущее, победы добра над злом, люди радуются и поздравляют друг друга словами «Христос воскресе!», отвечают «Воистину воскресе!»
Ребята, а на какое время года приходится Пасха?
Дети отвечают.
Воспитатель: Правильно, этот праздник приходится на начала весны и пробуждение природы.
Ребёнок рассказывает стихотворение.
Звонко капают капели
Возле нашего окна.
Птицы весело запели
В гости Пасха к нам пришла!
Воспитатель: На пасху ранним утром люди выходили на улицу посмотреть как сияет солнышко и лежит ли ещё снег на земле. Определяли и предсказывали каким будет урожай в этом году. А какие приметы, связанные с Пасхой вы знаете?
Дети:
- На святой гром – к урожаю.
- Если к Пасхе весь снег уже сошёл, то год будет урожайным.
Воспитатель: А какие особые блюда готовят на Пасху?
Дети: К празднику готовят творожную «пасху», куличи, красят яйца.
Воспитатель: Правильно, главным символом Пасхи считается окрашенное яйцо, давайте мы с вами сейчас посмотрим и послушаем рассказ о пасхальных яйцах.
Дети и гости смотрят презентацию «Пасхальные яйца»
Воспитатель: Ребята, а давайте сейчас мы с вами «накроем» пасхальный стол.
Физкультминутка «Стол пасхальный накрываем»
Стол пасхальный накрываем,
Веткой вербы украшаем,
Из печи несём куличик,
А от курочки яички,
Дай нам, курочка, яичко простое,
Мы распишем, будет золотое.
Яйцо символ жизни, любви и надежды!
Нарядим яйцо в пасхальные одежды!
Воспитатель: Ребята, а давайте и мы с вами нарядим яйца в пасхальные одежды. Согласны? Только сделаем мы это по-своему. Мы распишем яйца пластилином. Посмотрите!
На экране последний слайд с плоскостными яйцами, расписанными пластилином.
Понравилось? Тогда давайте подумаем, а чем же ещё можно украсить такие яйца?
- Пшено – защищает от зависти.
- Чечевица – символизирует физическую силу.
- Злаки и бобовые – символ успеха.
- Семечки подсолнуха – здоровье и энергия солнца.
- Ячневая крупа – радость.
Воспитатель: Всё это есть у вас на столах, приступайте к работе.
Практическая часть.
Воспитатель: Ребята, вы хорошо потрудились, выходите, покажите свои пасхальные открытки и расскажите, чем вы их украшали.
Дети показывают свои открытки с пасхальными яйцами гостям, каждый рассказывает, чем украшал.
Воспитатель предлагает подарить такие красивые открытки гостям :
Ребё нок: Мы пасхальные открытки
Вам в подарок принесли,
Потому как, лучше в Пасху
Вам подарка не найти.
Дети дарят гостям свои открытки, а гости им шоколадные яйца.
Светлана Антонова | Все публикации
