Наталья Мадерова
Конспект по хозяйственно-бытовому труду «Мы моем свои расчески»
Конспект по хозяйственно-бытовому труду.
Мы моем свои расчески.
Программное содержание: Воспитывать у детей навыки пользования своей расческой и ухода за ней.
Учить чистить щеткой расческу и промывать ее.
Учить действовать в соответствии с заданием.
Активизировать словарь: «намылить», «смыть».
Ход игры.
К детям приходит кукла Алена. Спрашивает, где у них здесь парикмахерская. Просит причесать ей волосы, сделать прическу.
Публикация «Конспект по хозяйственно-бытовому труду „Мы моем свои расчески“» размещена в разделах
- Конспекты занятий. Все конспекты
- Расчёска
- Трудовое воспитание. Конспекты занятий
- Трудовое воспитание. Трудовая деятельность детей
- Темочки
- Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший конспект занятия (НОД)» апрель 2017
Затем приходит кукла медсестра (в белом халате и косынке). В ведре у нее щетки для чистки расчесок.
Заходи Света мы тебе рады. Света - медсестра здоровается, дети отвечают.
Затем кукла обращается к детям.
Я была в умывальной комнате, посмотрела на ваши расчески. У многих они грязные, вот и хочу сказать, что их нужно помыть.
Воспитатель: Ребята вот видите, причесывать волосы вы умеете, а мыть, расчески нет.
Покажи нам, пожалуйста, Света, как это нужно делать.
С удовольствием!
Но для этого нужно чтобы каждый принес свою расческу.
Воспитатель предлагает детям пойти в умывальную комнату, каждому взять свою расческу с полочки.
Дети подходят к столам и становятся возле них.
Воспитатель с помощью куклы Светы показывает, как надо мыть расческу, как вытирать ее бумажной салфеткой.
Все дети принимаются к работе по мытью расчесок.
1. Намыливают щетку.
2. Чистят между зубьями намыленной щеткой.
3. Затем промывают в ванночке.
4. И вытирают салфеткой.
Пока дети моют познакомить с пословицей.
«Руки головы учат». (Объяснить).
После того как дети вымыли расческу посмотреть на свет, какая она стала чистой.
Загадать загадку: (Загадывает девочка Алена).
1. Целых двадцать пять зубков
Для кудрей и хохолков
И под каждым под зубком
Лягут волосы рядком.
2. Хожу – брожу не по лесам
А по усам и волосам
И зубы у меня длинней
Чем у волков и медведей.
Подготовка воспитателя: Столы расставить в длину, на них стоят тазики, мыльница с мылом на каждого, бумажная салфетка.
