Мария Вязова
Конспект занятия по математике по сказке «Гуси-лебеди» (старшая группа)
Занятие № 22 (возраст 5-6 лет, март 1неделя.
Математика Петерсон Л. Г.
Сказка «Гуси-лебеди»
Тема: «Число 9. Цифра 9. Сравнение по объему»
Цель: научить детей сравнивать предметы по объему.
Задачи:
1. Упражнять в счете в пределах 9 в прямом и обратном направлении.
2. Упражнять в умении определять состав числа 9 из 2-х меньших чисел на предметах.
3. Закреплять практические навыки измерения длины с помощью условной мерки.
Публикация «Конспект занятия по математике по сказке „Гуси-лебеди“ (старшая группа)» размещена в разделах
- Конспекты занятий. Все конспекты
- Математика. Конспекты занятий по ФЭМП
- Математика. Математические представления, ФЭМП
- Сказка. Конспекты занятий по сказкам
- Старшая группа
- «Гуси лебеди», сказка
- «Гуси-Лебеди». Колнспекты занятии по математике, ФЭМП
- Темочки
- Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучшая методическая разработка» апрель 2016
4. Закреплять умения сравнивать и выделять по их свойствам.
5. Познакомить с приемом непосредственного сравнения предметов по объему вместимости.
Ход занятия.
1. Ребята, я хочу вам рассказать сказку, да не простую, а математическую, называется она «Гуси-лебеди».
На фланелеграфе воспитатель показывает сказку (фигурки Аленушки, Иванушки и печки)
Жили-были отец да мать. И были у них дочка Аленушка да братец Иванушка. Отец и мать поехали в город на ярмарку, а Аленушку оставили дома за братцем присматривать. Но не уберегла Аленушка братца- унесли его гуси-лебеди к Бабе-Яге.
Выбежала Аленушка в чистое поле, а вдали метнулось гусиное стадо и пропало за темным лесом.
Видит Аленушка в поле печка стоит…
- Печка, матушка, скажи, куда гуси-лебеди полетели?
- посчитай мои ржаные пирожки, да поешь их, тогда скажу!
( устный счет в пределах 9 в прямом и обратном направлении: воспитатель использует демонстрационный материал- пирожки. Вместе с детьми педагог начинает считать: 1 да 1, будет 2; 2 да 1, будет 3;….8 да 1, будет 9.
9 без 1, будет 8; 8 без 1, будет 7;…. 2 без 1, будет 1, 1 без 1, будет 0.)
2. Указала ей печка дорогу и побежала Аленушка дальше, видит, яблоня стоит:
- Яблоня, яблоня, скажи, куда гуси- лебеди полетели?
- А ты сорви мои 9 наливных яблочек и выложи их 2-мя меньшими числами из красных и зеленых яблок, да найди все пары меньших чисел, которые живут в числе 9, тогда скажу!
(Работа с раздаточным материалом. У каждого ребенка набор двухцветных яблок, по 9 штук. Дети находят варианты состава числа 9, педагог записывает на доске: 8+1=9; 9+0=9; 7+2=9;2+7=9 и т. д.)
3. Указала Аленушке яблоня дорогу, побежала девочка дальше. Вот перед ней речка молочная, кисельные берега.
- Речка, матушка, скажи, куда гуси- лебеди полетели?
- полетели на другой берег за темный лес к Бабе- Яге.
- А как же мне туда перебраться?
- Не горюй, вот тебе мерка-полоска и две доски. Узнай, сколько мерок уложится в длину каждой доски, найди длинную и по ней пройдешь!
(практическое измерение длины условной меркой. У каждого ребенка по две полоски длиной 6см. и 9см., а так же условные мерки. Дети выкладывают мерки на каждую полоску по очереди, ищут самую длинную и приходят к единому мнению)
4. Прибежала Аленушка к избушке, видит Иванушка сидит на траве, а рядом Баба- Яга.
- Баба-Яга, отдай братца!
- Вижу, ты смелая девочка. Я отдам тебе братца, если найдешь отличия на моих картинках.
( игра: «Найди отличия». На доске у педагога две картинки с Пликом и Плюком; дети ищут отличия.)
Физкультминутка: (дети выполняют задания по тексту)
Сначала буду маленьким
К коленочкам прижмусь,
Потом я вырасту большим
До лампы дотянусь!
5. Поставила Баба- Яга перед Аленушкой два сосуда, налила в эти сосуды воду их одной и той же кружки, наполненной до краев и спрашивает:
- В каком сосуде больше воды? Почему?
Педагог показывает и рассказывает :
- Объем налитой воды определяется не высотой сосуда, а вместимостью.
- Сколько кружек вместилось в первый сосуд? Ответы детей: одна кружка вместилась в первый сосуд.
- Сколько кружек вместилось во второй сосуд? Ответы детей: тоже одна кружка вместилась во второй сосуд.
- В первом сосуде 1, во втором сосуде 1, что получается? Ответы детей: в двух сосудах поровну, по одной кружке.
- Проверим переливанием! (Педагог переливает из первого сосуда в кружку, затем из второго сосуда)
6. А справишься ли ты с последним заданием, в рабочей тетради (стр. 40, № 4) :
- Раскрась только маленькие грибы, сосчитай их и зачеркни цифру, которая указывает количество маленьких грибов.
Выполнила Аленушка все задания, отдала ей Баба- Яга братца!
- Понравилась сказка, ребята? Сложные были у Аленушки задания? Какие задания вам показались сложными?
