Айгуль Осипенко
Конспект по ознакомлению с миром природы в старшей группе «Вот пришли морозцы — и зима настала»
Автор Айгуль Осипенко
Конспект по ознакомлению с миром природы в старшей группе
«Вот пришли морозцы - и зима настала»
Программное содержание:
Цель: Закрепить и обобщить представления и знания детей о зиме.
Задачи:
1. Закрепить знания детей о временах года
Публикация «Конспект по ознакомлению с миром природы в старшей группе „Вот пришли морозцы — и зима настала“» размещена в разделах
- Зима
- Зима. Конспекты зимних занятий, НОД
- Конспекты занятий. Все конспекты
- Старшая группа
- Экология, экологическое воспитание, природа
- Темочки
- Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший конспект занятия (НОД)» декабрь 2016
2. Познакомить детей с произведениями о зиме русских поэтов и художников
3. Развивать интерес к познанию окружающего мира
4. Воспитывать любовь к природе
5. Продолжать развивать внимание, способность слушать, не перебивая собеседника, отвечать на поставленные вопросы полным и развернутым ответом.
Предварительная работа:
Чтение стихов о зиме, прослушивание фоновой музыки, просмотр иллюстраций и картинок о зиме.
Демонстрационный материал: иллюстрации с зимними пейзажами, презентация на зимнюю тему, фоновая музыка «Времена года, Декабрь, Январь, Февраль» П. И. Чайковского.
Дидактический материал: подборка загадок о зиме, стихов русских поэтов, картинки для игровых упражнений «Волшебница – зима».
Ход занятия:
Воспитатель: Дети, я хочу вам загадать загадки и узнать, помните ли вы все времена года!
1. Тает снежок, оживает лужок
День прибывает. Когда это бывает?
Ответ детей: Весна
2. Солнце печет, липа цветет
Рожь поспевает, когда это бывает?
Дети: Летом (если не угадали, помочь уточняющими вопросами)
Воспитатель: Молодцы!
3. Утром мы во двор идем
Листья сыплются дождем
Под ногами шелестят
И летят, летят, летят…
Дети: Осень
4. Дел у меня не мало – я белым одеялом
Всю землю укрываю, в лед реки убираю,
Белю поля, дома, а зовут меня …
Дети: Зима
Воспитатель: Молодцы, ребята! А какое время года сейчас, ребята?
Дети: Зима
Воспитатель: А какая бывает зима? Давайте с вами вместе посмотрим презентацию «Вот пришли морозцы- и зима настала»
Показ слайдов с зимними пейзажами. 1-8. Во время показа воспитатель задает вопросы о зиме детям. (Например: Какая бывает зима? Что видят на картинке? Чем покрыты деревья)
Слайд №9. Воспитатель читает стих.
Воспитатель: Ребята, на какой тройке прилетела к нам зима? Что за скакуны, которые привезли царицу- зиму? Почему зиму называют царицей?
Ответы детей: (помочь, если затрудняются ответить)
Воспитатель: Молодцы, конечно это три месяца зимы! А давайте вспомним их названия!
Слайд №10, 11, 12
Физкультминутка:
Ты смотри, зима настала
Снега выпало немало.
Ну, скорей беги за мной,
Поиграй в снежки и стой!
Воспитатель хвалит детей за красивые застывшие фигуры и повторяет физкультминутку.
Включить фоновую музыку. (Времена года, Декабрь, Январь, Февраль» П. И. Чайковского).
Зима настоящая волшебница, а ее снежинки прекрасны! Давайте и мы с вами сотворим маленькое чудо своими руками!
Игровое задание «Снежинки»
Каждый ребенок получает заготовку для снежинки. Необходимо сделать небольшие прямые надрезы по бокам заготовки, либо вырезать маленькие треугольники.
В конце задания дети раскрывают снежинки и рассматривают, у кого какая получилась снежинка, отмечают, что все снежинки получились разные, красивые, особенные, как и их творцы!
Воспитатель: Молодцы ребята! У меня для вас есть еще несколько загадок.
Показ слайдов 13, 14, 15
Воспитатель: Ребята, о чем были эти загадки? Как их можно обобщить? Как назвать?
Ответы детей: Зимние явления.
Воспитатель: Правильно, молодцы ребята! Пойдемте с вами на улицу и вместе поиграем в снежки!
Игра «Попади снежком в обруч» (проводится на прогулке)
