Конспект занятия по познавательному развитию «Синичка»

Елена Александровна Лескова
Конспект занятия по познавательному развитию «Синичка»

Конспект занятия «Синичка»

Цель: - закреплять представление о названии птицы, характерных признаках внешнего вида;

- изучать их повадки и особенности;

- воспитывать желание ухаживать за птицами.

Ход занятия.

На столе в нескольких чашечках лежит пшено, семечки, сало. Воспитатель предлагает детям подойти поближе и рассмотреть содержимое чашек. Дети совместно с воспитателем делают предположения для чего же здесь их поставили. Воспитатель подсказывает ребятам, что, возможно, это корм для зимующих птиц, предлагает детям подойти к окошку и посмотреть прилетели ли птицы на обед. Во время наблюдения, воспитатель

Публикация «Конспект занятия по познавательному развитию „Синичка“» размещена в разделах

• Конспекты занятий. Все конспекты
• Синица, синичка
• Синички. Конспекты занятий
• Темочки
• Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший конспект занятия (НОД)» октябрь 2014

обращает внимание детей на птицу с черной шапочкой на голове, белыми щечками, жёлтой грудкой.

Белые щёчки, жёлтая птичка,

Остренький клювик, сама невеличка,

Чёрная шапочка – это … (синичка)

Понаблюдать, как она будет клевать сало. Напомнить детям, что птицам зимой трудно добыть корм, их надо подкармливать. Синички любят сало, семечки. Вспомнить о других прилетевших к кормушкам птицах. Как их называют и чем они питаются.

Серая и чёрная,

Хитрая, проворная,

Кричит кар-кар-кар. (ворона)

Озорной мальчишка

В коричневом пальтишке

По двору шныряет,

Крохи собирает. (воробей)

Верещунья – белобока,

А зовут её … (сорока)

Красногрудый, чернокрылый,

Любит зёрнышки клевать.

С первым снегом на рябине

Он появится опять. (снегирь)

Всё это зимующие птицы. Весной же к нам прилетают замечательные певцы. Картинки этих птиц я вам покажу после физкультминутки.

Физкультминутки

И. Токмакова.

Десять птичек – стайка.

Пой-ка, подпевай-ка,

Десять птичек – стайка.

Эта птичка – соловей,

Эта птичка – воробей,

Эта птичка – Совушка,

Сонная головушка.

Эта птичка – свиристель,

Эта птичка – коростель,

Эта птичка – скворушка,

Чёрненькое пёрышко.

Эта – зяблик,

Эта – стриж,

Эта – развесёлый чиж.

Ну, а эта – злой орлан.

Птички, птички, по домам!

Игра – считалочка. Воспитатель просит детей запомнить, какими они стали «птичками». На кого выпадает «орлан», тот начинает ловить «птичек». А «птички», если приближается «орлан», садятся, сделав руками домик над головой. Ловит «орлан» только зазевавшуюся «птичку». Можно поиграть несколько раз, чтобы «орланами» смогли побывать несколько детей.

А теперь послушайте, как красиво поёт синичка (включить ауди запись пения синички). Вот какая замечательная птичка живёт в наших лесах, а зимой в посёлке среди людей. А теперь выполните задание: на столе лежат картинки птиц, зимующих в нашем посёлке, возьмите картинки только тех птиц, которые по описанию похожи на синичку.

Маленькая птичка –

Желтогрудая синичка,

По двору гуляет.

Крохи собирает.

Дети находят картинки синичек и откладывают их в сторонку, воспитатель хвалит детей и предлагает им выйти и пополнить кормушки семечками и салом. Занятие закончено.