Виолетта Савельева
Конспект по сенсорике для первой младшей группе «Одуванчики»
йымдастырылан оу рекетіні технологиялык картасы.
Flow chart of organized training activities
Технологическая карта организованной учебной деятельности
Кні/дата/___трбиеші/воспитатель/___
Білім беру саласы /Образовательная область/Educational area : Познание.
Блімі /Раздел /Section : Сенсорика.
Таырып /Тема/Theme : Одуванчики.
Масат/Цель/Purpose : изучение строения одуванчиков
Міндеттері/Задачи/ Objectives :
Білімдік/Образовательная/Educational : формирование умения располагать цветные геометрические фигуры – круг и прямоугольник.
Публикация «Конспект по сенсорике для первой младшей группе „Одуванчики“» размещена в разделах
- Конспекты занятий. Все конспекты
- Одуванчик. Все про одуванчики для детей
- Одуванчики. Конспекты занятий
- Сенсорное развитие и воспитание. Сенсорика
- Темочки
Дамытушылы/Развивающая/Developmental : развивать внимательность, моторику рук
Трбиелік/Воспитательная/Educational : Воспитывать бережное отношение к цветам
рал-жабдытар/Оборудование/ Equipment : иллюстрации с изображением одуванчика, зеленые прямоугольники- стебли, желтые круги – одуванчики.
Сздік жмысы/Словарная работа/Dictionary work : одуванчик.
Кп тілдік компонент /Билингвальный компонент/Poly-lingual component : баба-одуванчик.
Іс-рекет кезендері
Этапы деятельности
Activities stages Педагог іс-рекеті
Действия педагога
Teacher actions Балаларды рекеті
Деятельность детей
Actions children
Мотивациялы -озаушы
Мотивационно – побудительный
Motivation - incentive
Словарная работа: одуванчик.
Чтение стихотворения Е. Серовой «Одуванчик».
Вопросы по иллюстрации:
Какого цвета одуванчик?
На чем держится цветок?
Уточняет, палочкой называют стебелек. Повторяют: одуванчик.
Слушают стихотворение и рассматривают иллюстрации.
На палочке.
Повторяют: стебелек.
Іздену -йымдастырушы
Организационно – поисковый
Organizational - search
Предлагает изготовить одуванчики.
Показвает прямоугольник, уточняет, какая эта фигура и какого она цвета?
Это будет стебелек.
А это какая фигура и какого она цвета?
Работа с раздаточным материалом.
Дети, у вас есть полянка, посмотрите, на ней есть прямяугольники, это стебельки одуванчика, но цветочков нет.
Давайте мы с вами доделаем наши одуванчики.
Какие на тарелочках лежат фигурки?
Положите на каждый стебелек по одному кругу.
Проводит индивидуальную работу.
Посмотрите, какие красивые полянки с одуванчиками у нас получились. Рассматривают и отвечают, что прямоугольник зеленого цвета.
Круг желтого цвета.
Рассматривают полянку. Уточняют на тарелочках лежат круги желтого цвета.
Выполняют рабоиту, проговаривают действия: на зеленый стебелек положим круг желтого цвета.
Рефлексивті -коррекциялаушы
Рефлексивно – корригирующий
Reflexive correcting
Рефлексия.
Подвижная игра «Распускайся цветок».
Предлагает детям изобразить, как распускается цветок.
Вырос высокий цветок на полянке,
Утром весенним раскрыл лепестки.
Всем лепесткам красоту и питанье,
Дружно дают под землей корешки. Имитируют бутон из пальчиков, разводят пальчики. Ритмичное движение пальцами вместе-врозь.
Ладони опускают вниз и тыльной стороной прижимают друг к другу, пальцы разводят.
Ктілетін нтижесі (Ожидаемые результаты)/ Expected results :
Жаыртады/Воспроизводит\ Reproduce : название цветка одуванчик, цвета зеленый, желтый.
Тсінеді/Понимает/ Understand : строение одуванчика : цветок, стебель.
олданады/Применяет/Use : расположение цветных геометрических фигур так, чтобы получилась картинка.
Есеп/Учет/Accounting :
